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高中物理教学中课堂论坛的构建与应用

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
序言第7-9页
第一章 课堂论坛的概念与理论依据第9-16页
   ·网络论坛和教学论坛第9页
   ·课堂论坛的提出第9-11页
   ·建构主义对课堂论坛建设的指导意义第11-12页
   ·建构主义对物理课堂教学的启示第12-16页
第二章 课堂论坛制作的技术简介第16-21页
   ·ASP技术的运用第16-17页
   ·Microsoft Access的运用第17-21页
第三章 课堂论坛的设计要点第21-35页
   ·新课程观指导下的课堂论坛设计第21-28页
     ·新课程改革对课堂教学设计的要求第21-22页
     ·课堂论坛在实现新课程理念上的优势第22-23页
     ·相关设计要点第23-28页
   ·以优化师生互动为目的的课堂论坛设计第28-35页
     ·网络环境下师生互动的行为特征第28-29页
     ·优化网络环境下师生互动效果的具体方法第29-35页
第四章 课堂论坛的教学详案与评价第35-47页
   ·教学详案第35-44页
   ·教学评价第44-47页
第五章 结论第47-53页
参考文献第53-54页
攻读学位期间本人出版或公开发表的论文第54-55页
附录第55-71页
致谢第71-72页
详细摘要第72-74页

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