从授受动词的误用看现行教材中存在的问题
摘要 | 第1-9页 |
1 はじめに | 第9-18页 |
·研究の動機 | 第9页 |
·研究の目的と方法 | 第9页 |
·授受表現とは | 第9-11页 |
·先行研究 | 第11-16页 |
·方向性 | 第11-12页 |
·視点 | 第12-13页 |
·待遇性 | 第13-15页 |
·授受表現の習得と教授法 | 第15页 |
·日本語の授受表現と教科書 | 第15页 |
·誤用研究 | 第15-16页 |
·先行研究のまとめ | 第16页 |
·本稿の内容と構成 | 第16-18页 |
2 教科書における授受表現についての考察 | 第18-22页 |
·考察の対象 | 第18页 |
·考察の方面 | 第18-22页 |
3 アンケート調査 | 第22-27页 |
·調査の目的 | 第22页 |
·調査の方法および実施状況 | 第22-23页 |
·調査の方法 | 第22-23页 |
·実施状況 | 第23页 |
·調査の結果 | 第23-27页 |
·初級問題の結果 | 第23-25页 |
·中級問題の結果 | 第25-27页 |
4 教科書と結び付けてアンケート調査結果の分析 | 第27-43页 |
·あげる/さし上げる/やる | 第27-29页 |
·くれる/くださる | 第29-30页 |
·もらう/いただく | 第30-32页 |
·てあげる/さしあげる/やる | 第32-35页 |
·てもらう/いただく | 第35-38页 |
·てくれる/くださる | 第38-40页 |
·(さ)せていただく | 第40-41页 |
·てください | 第41-43页 |
5 日本語教科書の授受表現への提言 | 第43-47页 |
6 本稿のまとめと今後の課題 | 第47-49页 |
謝辞 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-52页 |
添付 | 第52-53页 |
问卷调查 | 第53-68页 |