| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一部分 绪论 | 第7-12页 |
| 一、研究目的意义 | 第7-8页 |
| 二、国内外研究现状 | 第8-9页 |
| 三、研究的思路与方法 | 第9-10页 |
| 四、相关概念的界定 | 第10-12页 |
| 第二部分 绩效管理理论在改革我国高等教育拨款模式中的应用 | 第12-21页 |
| 一、绩效管理理论的基本原则和评价方法 | 第12-17页 |
| 二、绩效管理在公共管理中的应用 | 第17-19页 |
| 三、绩效管理理论与方法对改革我国高等教育拨款模式的指导作用 | 第19-21页 |
| 第三部分 国外高等教育拨款模式的探析与启示 | 第21-28页 |
| 一、美国高等教育绩效拨款模式 | 第21-22页 |
| 二、英国高等教育绩效拨款模式 | 第22-24页 |
| 三、澳大利亚高等教育绩效拨款模式 | 第24-26页 |
| 四、国外高等教育绩效拨款模式对我国的启示 | 第26-28页 |
| 第四部分 我国高等教育财政拨款模式改革的现状分析与构建 | 第28-43页 |
| 一、我国高等教育财政拨款模式的演变 | 第28-31页 |
| 二、我国现行的高等教育拨款模式存在的问题及成因分析 | 第31-35页 |
| 三、高等教育财政拨款的影响因素分析 | 第35-36页 |
| 四、高等教育财政拨款机制与模式改革的趋向与构建 | 第36-43页 |
| 第五部分 推行高等教育绩效拨款模式的对策建议 | 第43-50页 |
| 一、政府有关部门的管理制度改革与政策导向 | 第43-46页 |
| 二、教育行政部门的实施方案和配套政策 | 第46-48页 |
| 三、高等学校的实施计划和相关措施 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 注释 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
