| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| (一) 问题提出 | 第9-10页 |
| (二) 研究意义 | 第10-11页 |
| 一、批注式阅读的内涵和优势 | 第11-15页 |
| (一) 批注式阅读的内涵 | 第11页 |
| (二) 批注式阅读的优势 | 第11-15页 |
| 二、批注式阅读的指导方法及实施过程 | 第15-27页 |
| (一) 示范引领,激发兴趣 | 第15-16页 |
| (二) 具体指导,得法课内 | 第16-25页 |
| (三) 养成习惯,得益课外 | 第25-27页 |
| 三、批注式阅读教学模式操作过程 | 第27-30页 |
| (一) 教师做好备课批注 | 第27-28页 |
| (二) 学生做好预习批注 | 第28页 |
| (三) 课堂上做好主题批注 | 第28-30页 |
| (四) 复习、回顾 | 第30页 |
| 四、实施批注式阅读的效果及应注意的几个问题 | 第30-34页 |
| (一) 实施批注式阅读的效果 | 第30-33页 |
| (二) 批注式阅读应注意的几个问题 | 第33-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36页 |