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母语认知习惯对非英语专业学生学习效率的影响

Acknowledgement第1-4页
Abstract (English version)第4-6页
Abstract (Chinese version)第6-8页
Contents第8-10页
A List of Tables and Abbreviations Used in This Book #ⅷ第10-11页
Chapter 1 Introduction第11-19页
   ·Background第11-13页
   ·Significance of the Study第13-15页
   ·Research Questions and Hypothesis第15-18页
   ·The Structure of the Paper第18-19页
Chapter 2 Literature Review第19-36页
   ·Inter-language/Learner Language第20-22页
   ·Contrastive Studies and the Influence of L1 on L2 learning第22-26页
   ·Cognitive Implications of Language Learning and Teaching第26-31页
   ·Communicative Approach and Its Impact as a Psychological Factor第31-33页
   ·The Role of Instruction第33-36页
Chapter 3 Background of the Research Subjects第36-45页
   ·The Goal for the Non-English Major Students to Achieve第36-40页
   ·The Input Materials, the Content of Textbooks for College Students第40-41页
   ·The Distribution of the Five Abilities in In-class and After-class Activities第41-43页
 Summary第43-45页
Chapter 4 Research Design第45-53页
   ·Brief第45页
   ·Subjects第45-47页
     ·Experiment One (Group A and B)第46页
     ·Experiment Two (Group B and C)第46-47页
   ·Research Instruments第47-50页
     ·The Design of Translation Test Papers第47-49页
       ·Selection of Testing Materials第47-48页
       ·Evaluation of Test papers第48-49页
     ·The Design of Questionnaires第49-50页
   ·The Design of the Experiment第50-53页
Chapter 5 The Implementation of the Experiments and the Results第53-70页
   ·Experiment 1: On the Effectiveness of Exercise Forms第53-55页
     ·Rationale第53-54页
     ·Treatment Condition of Experiment One第54-55页
   ·Experiment 2: On the Improvement of Efficiency Caused by Activation第55-66页
     ·Pilot Study第55-56页
     ·Rationale第56-58页
     ·Treatment Condition of Experiment Two第58-66页
   ·Results第66-70页
     ·Results of Experiment One第66-67页
     ·Results of Experiment Two第67-70页
Chapter 6 Analysis of the Results and Conclusion第70-72页
   ·Analysis of Experiment One第70-71页
   ·Analysis of Experiment Two第71-72页
Conclusion第72-74页
APPENDIX第74-79页
 [1] Test 1 and Questionnaire conducted in the first class第74-75页
 [2] Test 2 and Questionnaire 2 conducted in the last class第75-77页
 [3] Independent Samples Test of the 2 tests第77-78页
 [4] Independent Samples Test of study time第78-79页
BIBLIOGRAPH第79-83页
原创性声明第83页
关于学位论文使用授权的声明第83-84页
中文详细摘要第84-103页

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