化学兴趣教学与学生学习兴趣培养
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 前言 | 第8-10页 |
| 第一章 兴趣教学概述 | 第10-17页 |
| 一、兴趣基本概念 | 第10-12页 |
| 1. 什么是兴趣 | 第10页 |
| 2. 兴趣的过程 | 第10-11页 |
| 3. 兴趣的种类 | 第11页 |
| 4. 兴趣在教学中的意义 | 第11-12页 |
| 二、学习兴趣的功能 | 第12-14页 |
| 1. 学习兴趣能够激发学习动机 | 第12-13页 |
| 2. 学习兴趣能够激发学生的创造力 | 第13页 |
| 3. 学习兴趣能够变艰苦的学习为愉快的享受 | 第13-14页 |
| 三、兴趣教学 | 第14-17页 |
| 1. 教学过程中的兴趣机制 | 第14-15页 |
| 2. 教学过程中兴趣的价值功能 | 第15-17页 |
| 第二章 化学兴趣教学 | 第17-27页 |
| 一、学习兴趣的现状 | 第17-22页 |
| 1. 中学生化学学习兴趣问卷调查 | 第17-20页 |
| 2. 调查结果的分析与讨论 | 第20-22页 |
| 二、化学的学科特点决定兴趣在化学教学中的重要作用 | 第22-24页 |
| 三、化学发展需要具有强烈的化学学习兴趣的学生 | 第24页 |
| 四、培养兴趣是教师的职责 | 第24-27页 |
| 第三章 学生化学学习兴趣培养 | 第27-45页 |
| 一、化学兴趣培养的实施原则 | 第27-29页 |
| 1. 针对性原则 | 第27页 |
| 2. 主动引导原则 | 第27-28页 |
| 3. 间接兴趣与直接兴趣相结合原则 | 第28页 |
| 4. 循序渐进，逐步巩固原则 | 第28页 |
| 5. 积极鼓励原则 | 第28-29页 |
| 6. 集体教育原则 | 第29页 |
| 7. 立足教材，灵活处理原则 | 第29页 |
| 二、激发学生学习化学兴趣的策略 | 第29-45页 |
| 1. 充分运用化学实验，激发化学学习兴趣 | 第29-33页 |
| 2. 联系现实生活实际，激发化学学习兴趣 | 第33-34页 |
| 3. 开辟第二课堂，激发化学学习兴趣 | 第34-37页 |
| 4. 实施情境教学，激发化学学习兴趣 | 第37-39页 |
| 5. 优化课堂教学，培养化学学习兴趣 | 第39-42页 |
| 6. 实施成功教育，巩固化学学习兴趣 | 第42-45页 |
| 结束语 | 第45-46页 |
| 附录 | 第46-50页 |
| 主要参考文献 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
