| 引言 | 第1页 |
| 1 知识军事时代呼唤军队知识管理 | 第8-19页 |
| ·军队知识管理是一种全新的管理模式 | 第9-13页 |
| ·军队知识管理的概念 | 第9-10页 |
| ·军队知识管理取代军队传统管理是大势所趋 | 第10-13页 |
| ·军队知识管理的基本内容 | 第13-16页 |
| ·编码型知识管理 | 第13-14页 |
| ·未编码型知识管理 | 第14-15页 |
| ·对军队知识转化的管理 | 第15-16页 |
| ·军队知识管理的特征 | 第16-19页 |
| ·重视军队知识资源管理 | 第16-17页 |
| ·重视军队人力资源管理 | 第17-18页 |
| ·重视军事技术、制度和管理创新 | 第18-19页 |
| 2 军队知识管理对军队人才建设提出挑战 | 第19-27页 |
| ·知识管理对军队人员知识素质提出了更高的要求 | 第19-24页 |
| ·培养“智力型”军队人才，是知识管理的内在要求 | 第20-21页 |
| ·培养“综合型”军队人才，是知识转移战略的客观要求 | 第21-23页 |
| ·培养“创新型”军队人才，是知识创新的根本要求 | 第23-24页 |
| ·军队人才建设要求改变传统军队管理 | 第24-27页 |
| ·知识的获取与存储要求设置专门化的知识管理部门 | 第24-25页 |
| ·知识共享挑战军队传统的纵向等级管理 | 第25-26页 |
| ·知识创新要求改变单一的激励模式 | 第26-27页 |
| ·“知识爆炸”凸现了“新学习”的认识缺乏 | 第27页 |
| 3 知识军事时代军队人才建设的对策 | 第27-43页 |
| ·建立合理的人才结构框架 | 第28-30页 |
| ·提高学历层次 | 第28-29页 |
| ·提高职业化水平 | 第29-30页 |
| ·加大复合型军事人才比例 | 第30页 |
| ·重视人才培养为知识军事时代的人才建设奠定坚实基础 | 第30-36页 |
| ·军事院校教育是培养军队人才的主渠道 | 第30-33页 |
| ·国民教育是培养军队人才的新领域 | 第33-34页 |
| ·继续教育是培养军队人才的长效措施 | 第34-36页 |
| ·改革军队传统管理为人才建设提供有力保障 | 第36-43页 |
| ·设置专门化的知识管理部门 | 第36-37页 |
| ·建立网络化、扁平化的管理结构 | 第37-39页 |
| ·采取多种激励模式鼓励创新 | 第39-41页 |
| ·构建学习型军队 | 第41-43页 |
| 结束语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |