| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-5页 |
| 第一章 引言 | 第5-10页 |
| 一、问题的提出 | 第5页 |
| 二、本文研究的意义 | 第5-8页 |
| 三、研究对象与方法 | 第8-9页 |
| 四、研究内容 | 第9-10页 |
| 第二章 现状调查与分析 | 第10-22页 |
| 一、沈阳市中等职业学校体育教师队伍现状调查 | 第10页 |
| 二、沈阳市中等职业学校体育教师职后教育基本情况的调查 | 第10-13页 |
| 三、沈阳市中等职业学校体育教师的职后教育现状调查 | 第13-22页 |
| 第三章 对策与建议 | 第22-28页 |
| 一、转变思想观念，形成对中等职业学校体育教师职后教育的认识 | 第22-24页 |
| 二、建立、健全中等职业学校教师职后教育法规 | 第24页 |
| 三、优化课程设置，使培训内容更科学化、系统化 | 第24-26页 |
| 四、拓宽培训渠道，使培训形式多元化，培训手段现代化 | 第26页 |
| 五、建立科学合理的体育教师职后教育评价体系 | 第26-27页 |
| 六、进一步完善教师职后教育的监督、激励机制 | 第27-28页 |
| 结论 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-32页 |