| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-10页 |
| ·问题的提出 | 第6-7页 |
| ·国内外对非智力因素的研究动态 | 第7-8页 |
| ·我国中学物理的教学现状 | 第8-10页 |
| 第二章 智力因素与非智力因素 | 第10-16页 |
| ·智力因素与非智力因素概述 | 第10-13页 |
| ·智力因素与非智力因素的关系 | 第13-16页 |
| 第三章 激发学生非智力因素的策略 | 第16-45页 |
| ·理论基础 | 第16-17页 |
| ·教学原则 | 第17-19页 |
| ·激发策略 | 第19-45页 |
| 第四章 中学物理教学中激发学生非智力因素的教学实践 | 第45-53页 |
| 第五章 结语 | 第53-56页 |
| ·本课题研究的结论 | 第53-54页 |
| ·本课题面临的困难 | 第54-55页 |
| ·对本课题的前景展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录1 | 第59页 |
| 附录2 | 第59-61页 |
| 后记 | 第61-62页 |
| 湖南师范大学学位论文原创性声明 | 第62页 |