基于设计学派战略模型的个人职业生涯规划
| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-6页 |
| 1 绪论 | 第6-10页 |
| ·论文研究的背景及意义 | 第6-8页 |
| ·论文研究的宗旨、研究目标和研究范围 | 第8页 |
| ·本文的主要内容及结构安排 | 第8-10页 |
| 2 设计学派战略模型回顾 | 第10-15页 |
| ·设计学派的起源 | 第10-11页 |
| ·设计学派的前提条件 | 第11-12页 |
| ·设计学派的应用背景及其贡献 | 第12-13页 |
| ·对设计学派的评论 | 第13-15页 |
| 3 个人职业生涯规划应用设计学派模型可行性论证 | 第15-26页 |
| ·职业生涯管理的基本发展介绍 | 第15-18页 |
| ·职业生涯相关含义的界定 | 第18-23页 |
| ·职业生涯与个人职业生涯含义界定 | 第18-19页 |
| ·个人职业生涯发展阶段 | 第19-23页 |
| ·个人职业生涯规划者角色与研究阶段确定 | 第23页 |
| ·设计学派战略模型在个人职业生涯规划中的应用论证 | 第23-26页 |
| ·模型适用组织倾向论证 | 第23-24页 |
| ·模型适用前提论证 | 第24-26页 |
| 4 根据设计学派模型进行外部和内部评估 | 第26-49页 |
| ·个人职业生涯规划的外部评估 | 第26-34页 |
| ·社会环境因素总体评估 | 第26-27页 |
| ·职业分析 | 第27-32页 |
| ·职业能力要求的一般因素 | 第32-33页 |
| ·社会教育环境 | 第33-34页 |
| ·个人职业生涯规划的内部评估 | 第34-49页 |
| ·内部因素相对于外部因素的辩证关系 | 第34-36页 |
| ·智力因素和体力因素分析 | 第36-41页 |
| ·人格与职业生涯的关系以及对人格分析 | 第41-49页 |
| 5 个人职业生涯规划模型 | 第49-53页 |
| ·个人职业生涯规划模型 | 第49页 |
| ·模型解释 | 第49-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 主要参考文献 | 第54-57页 |
| 附录 霍兰德职业性向测验表 | 第57-67页 |
| 攻读学位期间发表的论文及参加科研项目 | 第67页 |
