| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 前言 | 第7-8页 |
| 第一部分 研究综述 | 第8-22页 |
| ·自我概念和社会行为的基本涵义 | 第8-9页 |
| ·国内外相关研究 | 第9-19页 |
| ·选题的目的和意义 | 第19-22页 |
| 第二部分 研究方法 | 第22-25页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法与工具 | 第22-24页 |
| ·研究初步假设 | 第24页 |
| ·数据处理 | 第24-25页 |
| 第三部分 研究结果 | 第25-38页 |
| ·问卷统计结果 | 第25-35页 |
| ·访谈结果 | 第35-38页 |
| 第四部分 分析与讨论 | 第38-46页 |
| ·初中生自我概念的发展特点 | 第38-40页 |
| ·初中生社会行为的发展状况 | 第40-42页 |
| ·初中生自我概念和社会行为的相互影响 | 第42-46页 |
| 第五部分 结论 | 第46-47页 |
| 第六部分 小结 | 第47-54页 |
| ·创新与不足 | 第47页 |
| ·研究的启示和建议 | 第47-54页 |
| 附录 | 第54-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55页 |