| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 引言 | 第5-12页 |
| 1 艺术及艺术教育的意义 | 第5页 |
| 2 技术、科学影响下的艺术及艺术教育 | 第5-12页 |
| 一 中西方艺术教育现状比较 | 第12-20页 |
| 1 中国艺术教育现状 | 第12-17页 |
| 2 西方艺术教育现状 | 第17-18页 |
| 3 中、西方艺术教育现状比较 | 第18-20页 |
| 二 国内艺术教育小基础教学的问题与困境 | 第20-26页 |
| 1 基础教学与媒材的选择 | 第20-21页 |
| 2 偏重技术教育，忽视创造性及个性化培养 | 第21-23页 |
| 3 基础教学与创作的严重脱节 | 第23-26页 |
| 三 21世纪的中国艺术教育趋势 | 第26-32页 |
| 1 基础教学中研究新材料的意义 | 第26-29页 |
| 2 多媒材与新媒材教学研究的尝试 | 第29-30页 |
| 3 我们需要什么样的艺术人才 | 第30-32页 |
| 附： 作品 | 第32-34页 |
| 注释、参考书目 | 第34页 |