| 内容提要 | 第1-6页 |
| Synopsis | 第6-10页 |
| INTRODUCTION | 第10-14页 |
| CHAPTER 1 LITERATURE REVIEW | 第14-32页 |
| ·DEFINITIONS OF RELATED TERMS | 第14-26页 |
| ·Metaphor | 第14-17页 |
| ·Basic Emotions and Basic Emotion Metaphors | 第17-22页 |
| ·Metaphoric Comprehension Based on CMT | 第22-24页 |
| ·Children’s Metaphoric Comprehension | 第24-26页 |
| ·FACTORS INFLUENCING METAPHORIC COMPREHENSION | 第26-32页 |
| ·Task Demand | 第27-28页 |
| ·Lexical Acquisition | 第28-29页 |
| ·Context | 第29-30页 |
| ·Complexity of Linguistic Input | 第30-32页 |
| CHAPTER 2 METHODOLOGY | 第32-39页 |
| ·RESEARCH QUESTIONS | 第32-34页 |
| ·SUBJECTS | 第34-35页 |
| ·MATERIALS | 第35-36页 |
| ·PROCEDURES | 第36-38页 |
| ·DATA ANALYSIS | 第38-39页 |
| CHAPTER 3 FINDINGS AND DISCUSSIONS | 第39-57页 |
| ·FINDINGS | 第39-50页 |
| ·Age-related Changes in Understanding Basic Emotion Metaphors. | 第39-45页 |
| ·Domain-based Variation in Understanding Basic Emotion Metaphors | 第45-49页 |
| ·Situational Context-related Changes in Understanding Basic Emotion Metaphors | 第49-50页 |
| ·DISCUSSIONS | 第50-57页 |
| ·An Early Emerging Capacity for Chinese Preschoolers’Understanding Basic Emotion Metaphors | 第51-53页 |
| ·Explanations for an Early Emerging Capacity for Chinese Preschoolers’Understanding Basic Emotion Metaphors | 第53-57页 |
| CONCLUSION | 第57-60页 |
| REFERENCES | 第60-65页 |
| APPENDIX I PICTURES FOR THE WORDS MATCHING TASK | 第65-68页 |
| APPENDIX II ILLUSTRATIONS FOR A STORY COMPREHENSION TASK | 第68-69页 |
| 摘要 | 第69-72页 |
| ABSTRACT | 第72-78页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第78-79页 |
| 导师及作者简介 | 第79页 |
