中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-6页 |
目录 | 第6-7页 |
一、绪论 | 第7-11页 |
(一) 研究的目的和意义 | 第7页 |
(二) 研究的主要内容 | 第7页 |
(三) 文献综述 | 第7-10页 |
(四) 研究方法 | 第10-11页 |
二、高校贫困大学生教育援助概述 | 第11-25页 |
(一) 高校贫困大学生教育援助概念的提出 | 第11页 |
(二) 高校贫困大学生教育援助的理论基础 | 第11-14页 |
(三) 我国高校贫困大学生的基本情况 | 第14-15页 |
(四) 我国高校贫困大学生援助政策的历史演变 | 第15-18页 |
(五) 我国高校贫困大学生援助的现状 | 第18-22页 |
(六) 国外高校贫困大学生援助的状况分析 | 第22-25页 |
三、地方高校贫困大学生教育援助存在的主要问题 | 第25-27页 |
(一) 援助政策设计尚缺乏可操作性 | 第25页 |
(二) 援助主体承载不合理 | 第25页 |
(三) 教育援助资源投入和分配流向"贫富不均" | 第25-26页 |
(四) 教育援助功能尚不完善 | 第26页 |
(五) 援助系统合力不足 | 第26-27页 |
四、构建我国地方高校贫困大学生教育援助体系的对策 | 第27-32页 |
(一) 确立并规范贫困大学生认定标准 | 第27页 |
(二) 完善多元化资助体系,实现教育援助的经济资助功能 | 第27-28页 |
(三) 深化援助内涵,实现教育援助的育人功能 | 第28-29页 |
(四) 建构并完善教育援助的社会支持系统 | 第29-30页 |
(五) 改革学生学籍管理制度,实行灵活的弹性学分制 | 第30-31页 |
(六) 合理重构学费价格体系,规范高校收费制度 | 第31-32页 |
结论 | 第32-33页 |
参考文献 | 第33-35页 |
后记 | 第35-36页 |
在学期间公开发表论文情况 | 第36页 |