武德对大学生行为规范的影响研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第7-11页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·国内外研究现状 | 第8-10页 |
| ·国外研究现状 | 第8-10页 |
| ·国内研究现状 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·本文的创新之处 | 第11页 |
| 2 研究对象和方法 | 第11-13页 |
| ·研究对象 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·专家咨询法 | 第12页 |
| ·调查访谈法 | 第12-13页 |
| 3 武德及其现代教育意义 | 第13-19页 |
| ·武术的概念界定 | 第13-14页 |
| ·武德的渊源 | 第14-15页 |
| ·武德的现代教育意义 | 第15-19页 |
| ·“先德后艺、厚德载物”等个人品质的提升 | 第16-17页 |
| ·“刚健有为、自强不息”等人生观的正确形成 | 第17页 |
| ·“天人合一”哲学理念的熏陶和团队意识的形成 | 第17页 |
| ·“建功立业、精忠报国”等爱国主义教育的加强 | 第17-19页 |
| 4 武德教育在高校德育教学中的作用 | 第19-23页 |
| ·促进学生文化素养的培养 | 第19-20页 |
| ·促进个人与社会的和谐统一 | 第20-21页 |
| ·增进大学生的民族精神和爱国情操 | 第21-23页 |
| 5 结论及建议 | 第23-26页 |
| ·结论 | 第23页 |
| ·建议 | 第23-26页 |
| ·提高基础道德意识和基础法制意识 | 第23-24页 |
| ·充分挖掘武德教育中的优秀人文素材 | 第24页 |
| ·认真学习中华武术的文化内涵 | 第24页 |
| ·创设校园武德教育的文化环境及氛围 | 第24-25页 |
| ·塑造正确的价值观和健全的人格 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-28页 |
| 后记 | 第28页 |