| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| 一、京师八旗官学教育的发展过程 | 第11-23页 |
| 1 萌芽时期(清入关以前) | 第11-13页 |
| 2 创立至兴盛时期(顺治初到乾隆末) | 第13-16页 |
| 3 衰落时期(嘉庆初至光绪初年) | 第16-18页 |
| 4 复兴、消亡时期(光绪八年到二十八年) | 第18-23页 |
| 二、八旗官学的学生 | 第23-33页 |
| 1 学生的选拔 | 第23-25页 |
| 2 学生的课程及考试 | 第25-27页 |
| 3 学生的待遇 | 第27-29页 |
| 4 请假制度和离校制度 | 第29-30页 |
| 5 学生的出路及其留校制度 | 第30-33页 |
| 三、八旗官学的教师 | 第33-40页 |
| 1 八旗官学的教习 | 第33-37页 |
| 2 八旗官学的助教 | 第37-40页 |
| 四、八旗官学教育与汉族教育及其它官学教育的比较 | 第40-46页 |
| 1 八旗官学教育与汉族教育的比较 | 第40-44页 |
| 2 八旗官学与其他京师官学的比较 | 第44-46页 |
| 五、京师八旗官学教育的时代意义 | 第46-49页 |
| 结语 | 第49-51页 |
| 附表 | 第51-52页 |
| 附图 | 第52-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第66页 |