| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 中文文摘 | 第5-8页 |
| Chapter one Introduction | 第8-13页 |
| ·Background of the research | 第8-10页 |
| ·Purpose and Motivation of the Study | 第10-11页 |
| ·The significance of the study | 第11-12页 |
| ·Organization of the thesis | 第12-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-33页 |
| ·research on language anxiety | 第13-18页 |
| ·Research on Listening Comprehension | 第18-22页 |
| ·Research on Listening Comprehension Anxiety | 第22-25页 |
| ·Self-efficacy and FL/SL learning | 第25-33页 |
| Chapter 3 General Research Methodology | 第33-50页 |
| ·Research Questions and Hypothesis | 第33-34页 |
| ·Research Design | 第34页 |
| ·Experiment 1:A survey | 第34-42页 |
| ·Experiment 2 | 第42-50页 |
| Chapter 4 Conclusion | 第50-54页 |
| ·Major findings | 第50-51页 |
| ·Implication | 第51-53页 |
| ·Limitatioas and Suggestions | 第53-54页 |
| Bibliography | 第54-58页 |
| Appendix Ⅰ | 第58-61页 |
| Appendix Ⅱ | 第61-63页 |
| Acknowledgements | 第63页 |
