| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 1.调查引发的思考 | 第7-8页 |
| 2.问题的提出 | 第8-10页 |
| 第一部分:高中物理开放型教学模式的理论基础 | 第10-25页 |
| 第一章 教学模式国内外研究现状 | 第10-17页 |
| ·教学模式的研究发展 | 第10页 |
| ·国外教学模式的研究发展 | 第10-11页 |
| ·我国教学模式的研究发展 | 第11-12页 |
| ·开放型教学模式 | 第12-17页 |
| ·开放型教学模式的研究现状 | 第12-13页 |
| ·开放型教学模式内涵和特点 | 第13-17页 |
| 第二章 物理课堂教学中实施开放型教学的必要性和可行性 | 第17-21页 |
| ·物理课堂教学中实施开放型教学的必要性 | 第17-18页 |
| ·物理课堂中实施开放型教学的可行性 | 第18-21页 |
| 第三章 物理开放型教学模式实施有利于培养学生创新意识和创新能力 | 第21-25页 |
| ·创新、创新能力和创新教育 | 第21-23页 |
| ·开放型教学模式是实施创新教育的很好模式 | 第23-25页 |
| 第二部分:高中物理开放型教学模式的探讨 | 第25-37页 |
| 第四章 物理课堂中的开放型教学模式应遵循的原则和课堂教学中的具体实施形式 | 第25-29页 |
| ·开放型教学模式应遵循的原则 | 第25-26页 |
| ·开放型教学模式的具体实施形式 | 第26-29页 |
| 第五章 物理课堂中的开放型教学模式的教学设计 | 第29-37页 |
| ·教学目标的设计 | 第29-30页 |
| ·教学内容的设计 | 第30页 |
| ·学生的活动设计 | 第30-31页 |
| ·教学策略的设计 | 第31-33页 |
| ·教学过程设计 | 第33-34页 |
| ·使用多媒体教学的设计 | 第34-35页 |
| ·教学方案的评价与反思 | 第35-37页 |
| 第三部分 高中物理开放型教学模式教学实践 | 第37-60页 |
| 第六章 物理教学开放型模式的构建 | 第37-39页 |
| 第七章 开放型教学模式教学实例 | 第39-52页 |
| ·引导发现式的开放型教学实例 | 第39-44页 |
| ·利用网络资源的开放型教学实例 | 第44-46页 |
| ·课题研究开放型教学实例 | 第46-49页 |
| ·实验课开放型教学实例 | 第49-52页 |
| 第八章 实践的反思与感悟 | 第52-60页 |
| ·高中物理实施开放型教学模式的优点 | 第52-53页 |
| ·实践中的不足与对策 | 第53-55页 |
| ·开放型教学模式实施前后班级统测成绩统计和分析 | 第55-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 主要参考文献 | 第61-63页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第63-64页 |
| 附录 | 第64-66页 |
