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字母词遴选及其对外汉语教学

中文摘要第1-10页
英文摘要第10-11页
第一章 绪论第11-21页
   ·问题的提出第11-18页
     ·字母词的来源和现状概述第11-12页
     ·字母词的研究现状第12-18页
   ·研究目标第18-19页
   ·语料说明、研究方法和文章结构第19-21页
     ·语料说明第19-20页
     ·研究方法第20页
     ·文章结构第20-21页
第二章 字母词遴选的必要性和遴选原则第21-32页
   ·字母词对外汉语教学的必要性第21-26页
     ·外部因素第23-25页
     ·内部因素第25-26页
   ·对外汉语教学字母词的遴选原则第26-32页
     ·语感性原则第27页
     ·规范性原则第27-28页
     ·普遍性原则第28页
     ·词汇语言内部功能丰富原则第28-29页
     ·实用性原则第29-30页
     ·文化性原则第30-31页
     ·通用度原则第31-32页
第三章 对外汉语教学字母词遴选第32-63页
   ·大学生使用字母词情况调查第32-40页
     ·方案设计和实施第32-33页
     ·调查结果分析第33-37页
     ·结合裴昕月的调查进行有效对比第37-40页
   ·从《现代汉语词典》附录的西文字母词中遴选字母词(一)第40-45页
   ·从《现代汉语词典》附录的西文字母词中遴选字母词(二)第45-47页
     ·调查材料和问卷的实施第45页
     ·问卷分析和结果第45-47页
   ·从网络交际字母词中遴选字母词第47-63页
     ·网络交际字母词分析第47-49页
     ·字母词的构词特点第49-55页
     ·网络交际字母词的知晓度调查第55-63页
第四章 对外汉语教学中的字母词第63-74页
   ·对外汉语教学字母词词汇排序第63-67页
   ·字母词类型分析第67-68页
   ·对外汉语水平考试大纲第68-70页
     ·所选字母词和汉语水平考试大纲第68-69页
     ·《大纲》与对外汉语教材第69-70页
   ·对外汉语教学字母词的教学意见第70-74页
结论第74-76页
参考文献第76-80页
攻读学位期间发表的论文第80-81页
致谢第81-82页
附录1第82-83页
附录2第83-86页
附录3第86-87页
附录4第87-91页
附录5第91页

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