| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-17页 |
| 第一章 新保守党执政时期高等教育市场化政策的社会背景 | 第17-23页 |
| 第一节 70年代的经济和政治危机 | 第17-21页 |
| 一、经济发展的困境 | 第17-19页 |
| 二、共识政治的破裂 | 第19-21页 |
| 第二节 英国高等教育的大众化发展 | 第21-23页 |
| 一、《罗宾斯报告》 | 第21-22页 |
| 二、高等教育大众化引发的问题 | 第22-23页 |
| 第二章 新保守党执政时期高等教育市场化政策的理论依据 | 第23-32页 |
| 第一节 新自由主义理论 | 第23-27页 |
| 一、新自由主义理论的主要观点 | 第24-25页 |
| 二、哈耶克有关教育市场化思想 | 第25-27页 |
| 第二节 新公共管理理论 | 第27-29页 |
| 一、政府职能的重新定位 | 第27-28页 |
| 二、竞争机制的引入 | 第28页 |
| 三、以绩效为导向 | 第28-29页 |
| 第三节 准市场理论 | 第29-32页 |
| 一、高等教育的产品属性 | 第29-31页 |
| 二、教育准市场 | 第31-32页 |
| 第三章 新保守党执政时期高等教育市场化政策的主要内容 | 第32-46页 |
| 第一节 改革高等教育拨款方式 | 第33-36页 |
| 一、建立统一的拨款机构 | 第33-34页 |
| 二、拨款与评估相结合 | 第34-36页 |
| 第二节 实行多渠道筹措资金 | 第36-41页 |
| 一、积极开拓留学生市场 | 第36-38页 |
| 二、确立教育成本分担原则 | 第38-40页 |
| 三、鼓励高等院校自主创收 | 第40-41页 |
| 第三节 高等院校与产业界的伙伴关系 | 第41-46页 |
| 一、政府削减经费的推动作用 | 第41-42页 |
| 二、教育服务经济的必然选择 | 第42-43页 |
| 三、两者伙伴关系的主要表现 | 第43-46页 |
| 第四章 新保守党执政时期高等教育市场化政策的实施 | 第46-56页 |
| 第一节 高等教育市场化政策的实施特点 | 第46-49页 |
| 一、监控与调控双管齐下：加强教育评估与立法 | 第46-47页 |
| 二、教育与经济效益双赢：积极促进大学与产业界合作 | 第47-48页 |
| 三、角色的转化：重新审视和调整政府与大学关系 | 第48-49页 |
| 四、可持续发展：合理地配置和使用公共资源 | 第49页 |
| 第二节 高等教育市场化政策的评价 | 第49-56页 |
| 一、取得的成效 | 第50-53页 |
| 二、存在的不足 | 第53-56页 |
| 结语 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 附录 | 第62-63页 |
| 后记 | 第63-65页 |
