对中国高等教育目标取向中工具理性的反思
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
1. 绪论 | 第7-19页 |
·对当前中国高等教育领域热点问题的思考 | 第7-8页 |
·工具理性与价值理性 | 第8-12页 |
·工具理性支配下的高等教育 | 第12-13页 |
·研究动态 | 第13-17页 |
·拟解决的关键问题及思路 | 第17-19页 |
2. 对高等教育目标的理论分析 | 第19-28页 |
·理想人的预设——教育目标之意涵 | 第19-20页 |
·作为个体的人——教育目标的指向 | 第20-22页 |
·对当前中国高等教育目标的检视 | 第22-25页 |
·人降格为工具——工具化教育目标之后果 | 第25-28页 |
3. 对中国高等教育发展进程中目标取向的历史考察 | 第28-44页 |
·“自强”与“求富”——洋务派的希冀 | 第29-32页 |
·“救亡”与“图存”——“五四”启蒙的变奏 | 第32-35页 |
·“党化教育”——青天白日旗下的革命信仰 | 第35-38页 |
·“建设者”和“接班人”——共和国的百年大计 | 第38-44页 |
4. 对未来中国高等教育价值取向的理想展望 | 第44-50页 |
·以人为本价值理念的落实 | 第44-46页 |
·高等教育本体价值的确认 | 第46-49页 |
·价值理性对工具理性的超越 | 第49-50页 |
结语 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-53页 |
附录 | 第53-54页 |
后记 | 第54-55页 |