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广州市幼儿足球培训市场发展现状与对策研究

摘要第5-6页
abstract第6-7页
1 前言第11-13页
    1.1 选题依据第11-12页
    1.2 研究目的及意义第12-13页
        1.2.1 研究目的第12页
        1.2.2 研究意义第12-13页
2 文献综述第13-18页
    2.1 关于体育培训市场的研究第13-14页
    2.2 关于幼儿体育培训市场的研究第14-15页
    2.3 关于足球培训市场的研究第15-16页
    2.4 文献启示第16-18页
3 核心概念界定第18-21页
    3.1 体育市场第18页
    3.2 体育培训市场第18-20页
    3.3 足球培训市场第20页
    3.4 幼儿足球培训市场第20-21页
4 研究对象和研究方法第21-24页
    4.1 研究对象第21页
    4.2 研究方法第21-24页
        4.2.1 文献资料法第21页
        4.2.2 专家访谈法第21-22页
        4.2.3 问卷调查法第22-23页
            4.2.3.1 问卷的设计第22页
            4.2.3.2 问卷的信度检验第22页
            4.2.3.3 问卷的效度检验第22-23页
            4.2.3.4 问卷的回收与发放第23页
        4.2.4 数理统计法第23-24页
5 结果与分析第24-64页
    5.1 广州市幼儿足球培训市场现状第24-60页
        5.1.1 培训机构总体情况第24-35页
            5.1.1.1 数量、规模及分布第24页
            5.1.1.2 性质及合法性第24-26页
            5.1.1.3 经营理念第26页
            5.1.1.4 场地设施第26-28页
            5.1.1.5 培训形式、时间和收费情况第28-29页
            5.1.1.6 盈利情况第29-30页
            5.1.1.7 宣传方式和营销策略第30-32页
            5.1.1.8 为学员购买保险情况第32页
            5.1.1.9 管理情况第32-35页
        5.1.2 广州市幼儿足球培训机构教练员情况第35-41页
            5.1.2.1 年龄和性别第35-36页
            5.1.2.2 学历、专业和足球教练等级第36-38页
            5.1.2.3 工作的性质第38-39页
            5.1.2.4 获得招聘信息的途径第39-40页
            5.1.2.5 教学中的影响因素第40页
            5.1.2.6 对培训机构的满意度第40-41页
        5.1.3 广州市幼儿足球培训机构教学情况第41-47页
            5.1.3.1 上课时长第41-42页
            5.1.3.2 每班人数第42-43页
            5.1.3.3 班里学员年龄跨度第43-44页
            5.1.3.4 教学方法分析第44页
            5.1.3.5 教学内容分析第44-46页
            5.1.3.6 教学计划分析第46-47页
        5.1.4 广州市幼儿足球培训机构参训学员及家长情况第47-58页
            5.1.4.1 学员性别、年龄第47-48页
            5.1.4.2 培训的时间和地点第48-49页
            5.1.4.3 学员对足球喜爱程度第49页
            5.1.4.4 家长获取培训信息的途径第49-50页
            5.1.4.5 家庭收入状况第50页
            5.1.4.6 培训费用状况第50-52页
            5.1.4.7 家长让孩子参与足球培训的动机第52-53页
            5.1.4.8 影响家长选择培训机构的因素第53-55页
            5.1.4.9 家长对学员参与培训后收获的评价第55-56页
            5.1.4.10 家长对培训机构的满意度第56页
            5.1.4.11 家长对学员参加培训的支持第56-57页
            5.1.4.12 家长对教练员的要求第57-58页
        5.1.5 广州市幼儿足球培训市场管理情况调查与分析第58-60页
            5.1.5.1 培训市场管理机构情况第58-59页
            5.1.5.2 培训市场管理的相关法规制度及其执行情况第59-60页
    5.2 广州市幼儿足球培训市场存在的问题分析第60-64页
        5.2.1 政府部门及行业组织对其监管不力第60页
        5.2.2 整体盈利较少,市场开发仍需加强第60页
        5.2.3 管理人员专业化程度不高第60-61页
        5.2.4 宣传方式落后,营销方式缺乏创新第61页
        5.2.5 教练员招聘途径单一,教学能力有待提高第61-62页
        5.2.6 幼儿足球培训缺乏国家教学大纲第62页
        5.2.7 培训机构服务质量不高第62页
        5.2.8 家长对足球培训认知存在偏差第62-64页
6 结论与对策第64-72页
    6.1 结论第64-65页
    6.2 广州市幼儿足球培训市场发展对策第65-72页
        6.2.1 针对政府管理部门第65-67页
            6.2.1.1 共同合作,加强幼儿足球培训市场管理第65-66页
            6.2.1.2 落实相关足球事业发展政策第66-67页
        6.2.2 针对培训机构第67-71页
            6.2.2.1 多元化经营,提高管理者水平第67页
            6.2.2.2 多种营销手段相结合第67-68页
            6.2.2.3 改善招聘制度,提高教练水平第68-69页
            6.2.2.4 增强科研力度,开发校本教材第69-70页
            6.2.2.5 提高服务质量,健全评价体系第70-71页
        6.2.3 针对学员家长第71-72页
            6.2.3.1 加强宣传教育,改善认识偏差第71页
            6.2.3.2 提高个人素质第71-72页
7 致谢第72-73页
8 参考文献第73-75页
附录A 调查问卷效度检验表第75-77页
附录B 培训机构管理人员调查问卷第77-79页
附录C 教练员调查问卷第79-81页
附录D 学员家长调查问卷第81-83页
附录E 访谈提纲第83-84页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第84页

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