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当代高校学生活动中心设计探究

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
第1章 高校学生活动中心概况与发展第9-13页
    1.1 高校学生活动中心概念第9-10页
        1.1.1 高校学生活动中心的产生第9-10页
        1.1.2 当代高校学生活动中心的重要性第10页
    1.2 国内高校学生活动中心设计的发展趋势第10-11页
    1.3 国内外研究成果第11-13页
        1.3.1 国内高校学生活动中心研究成果第11-12页
        1.3.2 国外高校学生活动中心研究成果第12-13页
第2章 高校学生活动中心设计策略将趋于复合化第13-20页
    2.1 高校活动中心复合化的原由第13-16页
        2.1.1 教学模式的转变第13页
        2.1.2 “学习共同体”理念的引导第13-14页
        2.1.3 高校学生交往行为的分析第14-16页
    2.2 复合化建筑空间及功能特点第16-18页
        2.2.1 复合空间的特点第16-17页
        2.2.2 复合功能的特点第17-18页
    2.3 高校活动中心复合化设计的重点第18-20页
        2.3.1 满足空间需求的变化第18-19页
        2.3.2 营造交往“模糊”空间第19-20页
第3章 高校学生活动中心设计策略浅析第20-31页
    3.1 活动中心整体规划设计第20-24页
        3.1.1 选址的影响因素第20-21页
        3.1.2 建设模式第21-22页
        3.1.3 传承校园文化,尊重自然环境第22-24页
    3.2 活动中心复合化空间的营造第24-29页
        3.2.1 社团活动空间第24-25页
        3.2.2 创客创新空间第25-26页
        3.2.3 学术交流空间第26页
        3.2.4 餐饮休闲空间第26-28页
        3.2.5 办公行政空间第28页
        3.2.6 共享大厅空间第28-29页
    3.3 低碳可持续设计的思考第29-31页
结语第31-32页
参考文献第32-33页
附录第33-95页
致谢第95页

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