| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 一、绪论 | 第8-16页 |
| (一) 选题的缘由 | 第8-9页 |
| (二) 研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| (三) 核心概念的界定 | 第10-11页 |
| (四) 研究综述 | 第11-15页 |
| (五) 研究的思路和方法 | 第15-16页 |
| 二、初中历史故事教学的必要性分析 | 第16-19页 |
| (一) 历史故事教学是初中历史教学中必不可少的教学方法 | 第16-17页 |
| (二) 新课程改革的需要 | 第17页 |
| (三) 历史故事在初中历史教学中突出的功能 | 第17-19页 |
| 三、初中历史故事教学现状的调查分析 | 第19-30页 |
| (一) 学生调查问卷分析 | 第19-24页 |
| (二) 教师访谈结果分析 | 第24-27页 |
| (三) 影响历史故事教学的因素 | 第27-30页 |
| 四、初中历史故事教学的案例分析 | 第30-38页 |
| (一) 案例一: 《秦末农民大起义》 | 第30-32页 |
| (二) 案例二: 《对外友好往来》 | 第32-34页 |
| (三) 案例分析 | 第34-38页 |
| 五、初中历史故事教学的建议 | 第38-41页 |
| (一) 历史故事的选择 | 第38-39页 |
| (二) 历史故事的呈现 | 第39页 |
| (三) 历史故事教学的关键 | 第39-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 附录 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48页 |