| Abstract | 第4-6页 |
| 摘要 | 第7-13页 |
| Abbreviation List | 第13-14页 |
| Introduction | 第14-18页 |
| Chapter 1 Literature Review | 第18-44页 |
| 1.1 Classifications of washback | 第19-24页 |
| 1.1.1 Positive and negative washback | 第20-23页 |
| 1.1.2 Overt and covert washback | 第23-24页 |
| 1.1.3 Intended and unintended washback | 第24页 |
| 1.2 Theoretical Studies on Washback | 第24-32页 |
| 1.3 Empirical Studies of Washback Effect | 第32-44页 |
| 1.3.1 Empirical Studies of Washback Effect of Selection Tests | 第32-35页 |
| 1.3.2 Empirical Studies of Washback Effect of Proficiency Tests | 第35-44页 |
| Chapter 2 Theoretical Basis | 第44-50页 |
| 2.1 Alderson and Wall's Washback Hypothesis | 第44-46页 |
| 2.2 Shih's Model of Washback | 第46-50页 |
| Chapter 3 Methodology | 第50-60页 |
| 3.1 Research Design | 第50-55页 |
| 3.1.1 Research Questions | 第50-51页 |
| 3.1.2 Research Subjects | 第51-52页 |
| 3.1.3 Research Instruments | 第52-55页 |
| 3.2 Research Procedures | 第55-60页 |
| 3.2.1 Data Collection | 第56-57页 |
| 3.2.2 Data Analysis | 第57-60页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第60-92页 |
| 4.1 Washback on Attitudes | 第60-68页 |
| 4.1.1 Teachers' Attitudes | 第60-64页 |
| 4.1.2 Students'Attitude | 第64-68页 |
| 4.2 Washback on Teachers | 第68-80页 |
| 4.2.1 Influence on Teaching Materials | 第68-71页 |
| 4.2.2 Influences on Teaching Content | 第71-76页 |
| 4.2.3 Influences on Teaching Method | 第76-78页 |
| 4.2.4 Positive and Negative Effects on Teaching | 第78-80页 |
| 4.3 Washback on Students | 第80-92页 |
| 4.3.1 Influences on learning materials | 第80-84页 |
| 4.3.2 Influences on learning content | 第84-86页 |
| 4.3.3 Influence on learning method | 第86-89页 |
| 4.3.4 Positive and Negative Effects on Learning | 第89-92页 |
| Conclusion | 第92-96页 |
| Bibliography | 第96-102页 |
| Appendix Ⅰ | 第102-106页 |
| Appendix Ⅱ | 第106-110页 |
| Appendix Ⅲ | 第110-112页 |
| Appendix Ⅳ | 第112-114页 |
| Acknowledgements | 第114-116页 |
