| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 导论 | 第10-28页 |
| 一、研究的背景和意义 | 第10-12页 |
| 二、国内外研究文献综述 | 第12-25页 |
| 三、研究思路、方法与重点、难点、创新点 | 第25-28页 |
| 第一章 大学生社会主义核心价值观培育的基本内涵和意义 | 第28-46页 |
| 第一节 大学生社会主义核心价值观培育的相关问题 | 第28-32页 |
| 一、社会主义核心价值体系 | 第28-29页 |
| 二、社会主义核心价值观 | 第29-30页 |
| 三、社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系 | 第30-31页 |
| 四、大学生社会主义核心价值观培育 | 第31-32页 |
| 第二节 大学生社会主义核心价值观培育的主要内容 | 第32-42页 |
| 一、国家层面价值目标的培育 | 第32-35页 |
| 二、社会层面价值导向的培育 | 第35-39页 |
| 三、个人层面价值准则的培育 | 第39-42页 |
| 第三节 大学生社会主义核心价值观培育的重要意义 | 第42-46页 |
| 一、教育大学生增强文化自信 | 第42-43页 |
| 二、引导大学生树立正确价值观 | 第43-44页 |
| 三、促进大学生做到知行统一 | 第44-46页 |
| 第二章 大学生社会主义核心价值观培育的主要依据和路径 | 第46-57页 |
| 第一节 大学生社会主义核心价值观培育的理论依据 | 第46-51页 |
| 一、马克思主义有关价值观培育的思想 | 第46-48页 |
| 二、中华优秀传统文化有关价值观培育的思想 | 第48-51页 |
| 第二节 大学生社会主义核心价值观培育的现实依据 | 第51-53页 |
| 一、实现中国梦的价值支撑 | 第51-52页 |
| 二、实现人全面发展的现实需要 | 第52页 |
| 三、高校落实立德树人的根本任务 | 第52-53页 |
| 第三节 大学生社会主义核心价值观培育的基本路径 | 第53-57页 |
| 一、大学生社会主义核心价值观培育的理论路径 | 第54页 |
| 二、大学生社会主义核心价值观培育的实践路径 | 第54-55页 |
| 三、大学生社会主义核心价值观培育的文化路径 | 第55-57页 |
| 第三章 大学生社会主义核心价值观培育的文化路径 | 第57-81页 |
| 第一节 传承发展中华优秀传统文化 | 第57-66页 |
| 一、中华优秀传统文化融入大学物质文化建设 | 第58-59页 |
| 二、中华优秀传统文化融入大学精神文化建设 | 第59-60页 |
| 三、中华优秀传统文化融入大学行为文化建设 | 第60-63页 |
| 四、中华优秀传统文化融入大学制度文化建设 | 第63-64页 |
| 五、中华优秀传统文化融入大学网络文化建设 | 第64-66页 |
| 第二节 继承弘扬革命文化 | 第66-75页 |
| 一、革命文化融入思想政治理论课教学 | 第67-70页 |
| 二、革命文化融入实践教学活动 | 第70-72页 |
| 三、革命文化融入大学文化活动 | 第72-75页 |
| 第三节 发展社会主义先进文化 | 第75-81页 |
| 一、坚持社会主义先进文化前进方向 | 第75-76页 |
| 二、加强社会主义先进文化育人体系建设 | 第76-78页 |
| 三、推进社会主义先进文化融入网络教育 | 第78-81页 |
| 结语 | 第81-83页 |
| 致谢 | 第83-84页 |
| 参考文献 | 第84-89页 |
| 攻读学位期间的科研状况 | 第89页 |
