初中物理实验微课设计与制作
摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4-5页 |
第一章 引言 | 第8-19页 |
1.1 研究背景 | 第9-10页 |
1.2 研究的问题和意义 | 第10页 |
1.2.1 研究的问题 | 第10页 |
1.2.2 研究意义 | 第10页 |
1.3 微课的定义及发展现状 | 第10-19页 |
1.3.1 微课的定义 | 第10-11页 |
1.3.2 微课的特点 | 第11-12页 |
1.3.3 微课类型 | 第12-17页 |
1.3.4 微课与翻转课堂 | 第17页 |
1.3.5 微课与MOOC | 第17-19页 |
第二章 微课教学设计 | 第19-25页 |
2.1 微课教学设计的意义 | 第19-20页 |
2.2 如何进行微课教学设计 | 第20-24页 |
2.2.1 分析阶段 | 第20-21页 |
2.2.2 设计阶段 | 第21-22页 |
2.2.3 开发阶段 | 第22-23页 |
2.2.4 实施阶段 | 第23-24页 |
2.2.5 评价阶段 | 第24页 |
2.3 微课教学设计模板 | 第24-25页 |
第三章 视频编辑软件技术 | 第25-29页 |
3.1 常规视频格式介绍 | 第25页 |
3.2 爱剪辑视频软件介绍 | 第25-26页 |
3.3 视频添加与剪辑 | 第26-27页 |
3.4 音频添加与截取 | 第27页 |
3.5 添加字幕 | 第27-28页 |
3.6 其他效果添加 | 第28页 |
3.7 视频导出 | 第28-29页 |
第四章 课例制作 | 第29-49页 |
4.1 教学目标设计 | 第29页 |
4.2 PPT课件制作注意事项 | 第29-30页 |
4.3 课程脚本开发 | 第30页 |
4.4 实验视频录制 | 第30-31页 |
4.5 教学课例 | 第31-32页 |
附表 | 第32-49页 |
第五章 教学反馈及分析 | 第49-51页 |
5.1 学生问卷调查及分析 | 第49-50页 |
5.2 学生对微课认识 | 第50-51页 |
第六章 研究结果及建议 | 第51-53页 |
6.1 研究结果 | 第51页 |
6.2 相关建议 | 第51-53页 |
附录 | 第53-56页 |
参考文献 | 第56-57页 |
致谢 | 第57-58页 |