| Abstract | 第3-4页 |
| 摘要 | 第5-8页 |
| Chapter 1 Introduction | 第8-11页 |
| 1.1 Rationale of the Study | 第8-9页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第9-10页 |
| 1.3 Layout of the thesis | 第10-11页 |
| Chapter two Literature Review | 第11-22页 |
| 2.1 Definition of the Critical Thinking | 第11-12页 |
| 2.2 Definitions of Critical Reading | 第12-14页 |
| 2.3 Critical Reading Ability | 第14-16页 |
| 2.4 Schema Theory and Critical Discourse Analysis | 第16-18页 |
| 2.4.1 Schema Theory | 第16-17页 |
| 2.4.2 Critical Discourse Analysis | 第17-18页 |
| 2.5. Studies on critical reading abroad and at home | 第18-20页 |
| 2.5.1 Studies on critical reading abroad | 第18-19页 |
| 2.5.2 Studies on critical reading at home | 第19-20页 |
| 2.6 Studies on measuring tools of critical thinking abroad and at home | 第20-22页 |
| Chapter 3 Methodology | 第22-29页 |
| 3.1 Research Questions | 第22页 |
| 3.2 Subjects | 第22-23页 |
| 3.3 Instruments | 第23-27页 |
| 3.3.1 Questionnaires | 第23-25页 |
| 3.3.2 Test | 第25-26页 |
| 3.3.3 Interviews | 第26-27页 |
| 3.4 Data collection | 第27页 |
| 3.5 Data analysis | 第27-29页 |
| Chapter 4 Results and Data Analysis | 第29-44页 |
| 4.1 Reliability and Validity Analysis | 第29-30页 |
| 4.2 Present situation of students’ critical reading ability | 第30-34页 |
| 4.2.1 Students’ critical reading awareness | 第30-31页 |
| 4.2.2 Students’ self-assessment of critical reading ability | 第31-33页 |
| 4.2.3 Students’ critical reading test performance | 第33-34页 |
| 4.3 Differences on critical reading ability between high score group and low score group | 第34-37页 |
| 4.3.1 Differences on students’ critical reading awareness | 第34-36页 |
| 4.3.2 Differences on students’ self-assessment of critical reading ability | 第36-37页 |
| 4.4 Correlation analysis on critical reading awareness, students’ self-assessment of critical reading ability and test performance | 第37-39页 |
| 4.5 Multiple linear regression analysis | 第39-41页 |
| 4.6 Analysis of the Interview | 第41-44页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第44-50页 |
| 5.1 Major Findings | 第44-45页 |
| 5.2 Implications | 第45-48页 |
| 5.2.1 Implications for EFL Teachers | 第46-47页 |
| 5.2.2 Implications for EFL Learners | 第47-48页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第48-49页 |
| 5.4 Enlightenment for Future Studies | 第49-50页 |
| References | 第50-54页 |
| Appendix Ⅰ 英语批判性阅读意识调查问卷 | 第54-56页 |
| Appendix Ⅱ 英语批判性阅读能力自评调查问卷 | 第56-58页 |
| Appendix Ⅲ Reading Comprehension Test | 第58-68页 |
| Appendix Ⅳ Interview Transcript Sample | 第68-69页 |
| Acknowledgements | 第69-70页 |
| 在读期间公开发表论文(著)及科研情况 | 第70页 |
