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建德市政府机关单位综合考评体系改进研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4-5页
1 绪论第9-13页
    1.1 研究背景与意义第9-10页
        1.1.1 选题背景第9页
        1.1.2 研究意义第9-10页
    1.2 研究内容、方法与论文框架第10-13页
        1.2.1 研究内容第10页
        1.2.2 研究方法第10页
        1.2.3 论文框架第10-13页
2 相关研究与应用综述第13-23页
    2.1 相关基本概念第13-14页
        2.1.1 政府绩效第13页
        2.1.2 政府绩效管理第13-14页
    2.2 国外研究概况第14-18页
        2.2.1 政府绩效管理的基础理论第14-15页
        2.2.2 政府绩效管理的主要工具第15-17页
        2.2.3 西方政府绩效管理实践第17-18页
    2.3 国内研究概况第18-19页
        2.3.1 我国政府绩效管理研究现状第18-19页
        2.3.2 我国政府目标管理理论研究成果第19页
    2.4 绩效管理在我国政府的典型实践应用第19-23页
        2.4.1 基于目标管理方法的“南通模式”第19-21页
        2.4.2 基于新公共服务理论的“青岛模式”第21-23页
3 建德市政府机关综合考评体系概况第23-39页
    3.1 建德市政府机关综合考评体系建设历史第23-25页
        3.1.1 目标责任制考核阶段第23-24页
        3.1.2 满意单位评选阶段第24页
        3.1.3 综合考核评价阶段第24-25页
    3.2 建德市政府机关现行综合考评体系第25-34页
        3.2.1 机关综合考评概况第26-27页
        3.2.2 综合考评办法第27-29页
        3.2.3 目标考核办法第29-31页
        3.2.4 领导评价办法第31-32页
        3.2.5 社会评价办法第32-33页
        3.2.6 创新创优和要素破解认定办法第33-34页
    3.3 建德市现行政府机关综合考评体系的特点与主要成效第34-39页
        3.3.1 初步建立了与时代相适应的考评理念和导向第34页
        3.3.2 初步形成了多元化的民主参与机制第34-35页
        3.3.3 打造了有效引领政府创新的重要平台第35-36页
        3.3.4 达到了改善民生的预期第36-37页
        3.3.5 成为了促进科学发展的有力手段第37-39页
4 建德市政府机关综合考评体系存在的问题及成因分析第39-47页
    4.1 建德市现行综合考评体系存在的主要问题第39-43页
        4.1.1 与树立真正的绩效管理观念尚有差距第39-40页
        4.1.2 思维方式与行为习惯影响评价准确度第40-41页
        4.1.3 综合考评目标分解方式过于单一第41-42页
        4.1.4 “公民参与”的重要性尚未真正体现第42-43页
        4.1.5 缺乏反馈机制第43页
    4.2 造成现行综合考评体系问题的原因分析第43-47页
        4.2.1 绩效管理理论发展滞后第43-44页
        4.2.2 地方政府管理的体制和机制不畅第44页
        4.2.3 绩效管理的法制化程度不高第44-47页
5 建德市政府机关综合考评体系改进策略第47-53页
    5.1 加快树立科学的政府绩效管理理念第47-48页
    5.2 加快实现精细化的政府绩效管理第48-49页
    5.3 健全政府机关综合考评体系第49-50页
    5.4 确立“公众参与”的主体地位第50-51页
    5.5 推动政府绩效管理法制化建设进程第51-53页
6 结论第53-55页
    6.1 主要研究结论第53-54页
    6.2 有待进一步研究的问题第54-55页
参考文献第55-59页
附录第59-65页
    附录1 参与评价的市领导访谈提纲第59-60页
    附录2 市领导访谈名单第60-61页
    附录3 市政府机关领导干部访谈提纲第61-62页
    附录4 市政府机关领导干部访谈名单第62-63页
    附录5 走访机关单位名单第63-65页
致谢第65页

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