基于Unity 3D的高职院校虚拟实验系统的开发与应用研究--以计算机组网为例
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第12-26页 |
| 1.1 研究背景与缘由 | 第12-15页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.1.2 研究缘由 | 第13-15页 |
| 1.2 研究现状分析 | 第15-22页 |
| 1.2.1 虚拟实验系统的研究现状 | 第15-19页 |
| 1.2.2 典型的虚拟实验系统现状 | 第19-21页 |
| 1.2.3 研究现状分析 | 第21-22页 |
| 1.3 研究目标与意义 | 第22-23页 |
| 1.3.1 研究目标 | 第22页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第22-23页 |
| 1.4 研究内容与方法 | 第23-24页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第23页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第23-24页 |
| 1.5 研究思路与结构 | 第24-26页 |
| 1.5.1 研究思路 | 第24-25页 |
| 1.5.2 论文结构 | 第25-26页 |
| 第2章 理论基础和关键技术 | 第26-32页 |
| 2.1 理论基础 | 第26-28页 |
| 2.1.1 分布式认知理论与虚拟实验 | 第26页 |
| 2.1.2 情境认知学习理论与虚拟实验 | 第26-27页 |
| 2.1.3 建构主义学习理论与虚拟实验 | 第27-28页 |
| 2.2 关键技术 | 第28-32页 |
| 2.2.1 虚拟现实技术 | 第28-29页 |
| 2.2.2 3DMax技术 | 第29页 |
| 2.2.3 Unity3D技术 | 第29-32页 |
| 第3章 系统分析与设计 | 第32-44页 |
| 3.1 系统需求分析 | 第32-36页 |
| 3.1.1 实验内容需求 | 第32-33页 |
| 3.1.2 用户需求 | 第33-35页 |
| 3.1.3 功能需求 | 第35-36页 |
| 3.1.4 性能需求 | 第36页 |
| 3.2 系统总体架构设计 | 第36-39页 |
| 3.2.1 系统架构设计 | 第36-37页 |
| 3.2.2 工作流程设计 | 第37-39页 |
| 3.3 系统功能模块设计 | 第39-44页 |
| 第4章 系统实现与测试 | 第44-60页 |
| 4.1 系统开发工具 | 第44页 |
| 4.2 系统虚拟实验开发流程 | 第44-45页 |
| 4.3 系统关键功能模块的实现 | 第45-50页 |
| 4.3.1 实验操作模块 | 第45-47页 |
| 4.3.2 实验演示模块 | 第47-48页 |
| 4.3.3 器材展示模块 | 第48-50页 |
| 4.3.4 实验帮助模块 | 第50页 |
| 4.4 “局域网组建”案例实现 | 第50-58页 |
| 4.4.1 学习者分析 | 第50-51页 |
| 4.4.2 实验内容分析 | 第51-52页 |
| 4.4.3 开发素材的创建 | 第52-55页 |
| 4.4.4 构建虚拟实验场景 | 第55-56页 |
| 4.4.5 功能实现 | 第56-58页 |
| 4.5 系统测试 | 第58-60页 |
| 4.5.1 功能测试 | 第58-59页 |
| 4.5.2 性能测试 | 第59-60页 |
| 第5章 系统应用的教学实验设计与实施 | 第60-74页 |
| 5.1 实验设计 | 第60-64页 |
| 5.1.1 实验目的与对象 | 第60-61页 |
| 5.1.2 实验变量与假设 | 第61-62页 |
| 5.1.3 测量工具 | 第62-64页 |
| 5.2 教学实验过程 | 第64-67页 |
| 5.2.1 教学设计 | 第64-67页 |
| 5.2.2 实验过程 | 第67页 |
| 5.3 实验结果分析 | 第67-74页 |
| 5.3.1 学习情况调查问卷结果分析 | 第67-70页 |
| 5.3.2 系统接受度调查问卷结果分析 | 第70-71页 |
| 5.3.3 结论与讨论 | 第71-74页 |
| 第6章 总结与展望 | 第74-78页 |
| 6.1 总结 | 第74-75页 |
| 6.1.1 研究工作 | 第74页 |
| 6.1.2 研究成果 | 第74-75页 |
| 6.1.3 研究创新点 | 第75页 |
| 6.2 研究的不足 | 第75-76页 |
| 6.3 研究的展望 | 第76-78页 |
| 参考文献 | 第78-82页 |
| 附录 | 第82-88页 |
| 致谢 | 第88-90页 |
| 攻读硕士学位期间论文成果 | 第90页 |
