| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第一章 课题的提出及研究综述 | 第9-15页 |
| 1.1 问题的提出及研究意义 | 第9-11页 |
| 1.2 课题研究的主要内容 | 第11页 |
| 1.3 课题研究的基本方法 | 第11-12页 |
| 1.3.1 文献分析法 | 第11-12页 |
| 1.3.2 问卷调查法 | 第12页 |
| 1.3.3 访谈法 | 第12页 |
| 1.3.4 实验法 | 第12页 |
| 1.3.5 统计分析法 | 第12页 |
| 1.4 课题的研究现状 | 第12-15页 |
| 第二章 单元结构教学法的相关概念及理论基础 | 第15-22页 |
| 2.1 单元结构教学法的概念 | 第15页 |
| 2.2 单元结构教学法的理论基础 | 第15-19页 |
| 2.2.1 皮亚杰的建构主义的发展观 | 第15-16页 |
| 2.2.2 布鲁纳的认知-结构教学论 | 第16-19页 |
| 2.3 单元结构教学法的要点 | 第19-20页 |
| 2.3.1 知识结构，指知识规律，亦即知识系统 | 第19页 |
| 2.3.2 认识结构，即学生认识规律 | 第19页 |
| 2.3.3 解决落实“双基”与发展能力的关系 | 第19-20页 |
| 2.3.4 单元结构教学法的五项原则 | 第20页 |
| 2.3.5 单元结构教学法的四个必要组成 | 第20页 |
| 2.3.6 单元结构教学法教学的基本形式 | 第20页 |
| 2.4 单元结构教学法在教学中运用时应注意的几个问题 | 第20-22页 |
| 2.4.1 单元结构教学法不是万能的 | 第20-21页 |
| 2.4.2 使用单元结构教学法要合乎情景 | 第21页 |
| 2.4.3 及时点拨学生遇到的困难 | 第21页 |
| 2.4.4 灵活应用教学方法 | 第21-22页 |
| 第三章 化学单元结构教学法教学设计概述 | 第22-30页 |
| 3.1 教学设计的定义 | 第22页 |
| 3.2 单元结构教学法教学设计的基本原则 | 第22-24页 |
| 3.2.1 平等化原则 | 第22页 |
| 3.2.2 合作互动原则 | 第22-23页 |
| 3.2.3 主体性原则 | 第23页 |
| 3.2.4 可行性原则 | 第23页 |
| 3.2.5 重视化学与社会生产和生活实际相联系的原则 | 第23-24页 |
| 3.2.6 教学设计“观念化”原则 | 第24页 |
| 3.4 单元结构教学法基本的教学程序 | 第24-25页 |
| 3.5 化学单元结构教学法教学设计的基本过程 | 第25-30页 |
| 3.5.1 化学教学内容划分单元 | 第25页 |
| 3.5.2 学习者划分小组 | 第25-26页 |
| 3.5.3 教学目标设计 | 第26-27页 |
| 3.5.4 小组学习的活动设计 | 第27页 |
| 3.5.5 检查小组合作情况后重点讲授 | 第27-28页 |
| 3.5.6 教学评价与反思设计 | 第28-30页 |
| 第四章 贵阳市高中教师教学方法现状调查及结果分析 | 第30-47页 |
| 4.1 调查目的 | 第30页 |
| 4.2 调查方法 | 第30-31页 |
| 4.2.1 问卷法 | 第30-31页 |
| 4.2.2 访谈法 | 第31页 |
| 4.3 问卷统计及结果分析 | 第31-47页 |
| 4.3.1 关于中学化学教师使用教学方法情况的调查问卷统计及结果分析 | 第31-40页 |
| 4.3.2 关于学生对教师教学方法认识情况的调查问卷统计及结果分析 | 第40-47页 |
| 第五章 单元结构教学法在高一化学教学中的实践研究 | 第47-72页 |
| 5.1 单元结构教学法实践研究的背景 | 第47页 |
| 5.2 研究目的 | 第47页 |
| 5.3 研究方法 | 第47-48页 |
| 5.4 单元结构教学法在化学教学中的实践 | 第48-67页 |
| 5.5 实验结果及分析 | 第67-72页 |
| 5.5.1 调查问卷结果统计分析 | 第67-69页 |
| 5.5.2 学习成绩统计分析 | 第69-72页 |
| 结束语 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-75页 |
| 在校期间发表的文章 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 附录一 关于中学化学教师使用教学方法情况的调查问卷 | 第77-78页 |
| 附录二 关于学生对教师教学方法认识情况的调查问卷 | 第78-79页 |
| 附录三 学生学习化学的兴趣、态度、合作学习的意识和能力调查问卷 | 第79-81页 |
| 附录四 高中化学单元结构教学法教学模式效果的调查问卷 | 第81-83页 |
