| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-13页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-13页 |
| ·国外体育教育专业课程改革综述 | 第11页 |
| ·我国体育教育专业篮球课程改革综述 | 第11-13页 |
| 2 研究对象和方法 | 第13-14页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·问卷调查法 | 第13-14页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第13-14页 |
| ·问卷的效度检验 | 第14页 |
| ·专家访谈法 | 第14页 |
| ·数理统计法 | 第14页 |
| 3 研究结果分析 | 第14-35页 |
| ·课程的内涵 | 第14-15页 |
| ·体育教育专业篮球普修课课程目标的分析 | 第15-19页 |
| ·现阶段我国体育教育专业培养目标的现状分析 | 第16-17页 |
| ·山东省体育教育专业篮球普修课程的具体要求分析 | 第17-19页 |
| ·体育教育专业篮球普修课教学内容的分析 | 第19-22页 |
| ·体育教育专业篮球普修课理论课教学内容分析 | 第21-22页 |
| ·体育教育专业篮球普修课外堂课教学内容分析 | 第22页 |
| ·体育教育专业篮球普修课教学方法体系的基本特征 | 第22-26页 |
| ·体育教育专业篮球普修课教学方法的发展趋势 | 第23-26页 |
| ·教学指导思想“以学生为主体” | 第24-25页 |
| ·.掌握学习教学法 | 第25页 |
| ·指导发现教学法 | 第25页 |
| ·教学方法的运用向多样化、综合化发展 | 第25-26页 |
| ·篮球普修课教材使用情况的调查分析 | 第26-27页 |
| ·篮球场馆、器材及现代化教学媒体的应用 | 第27-30页 |
| ·山东省高校体育教育专业篮球场馆、器材现状情况分析 | 第27-28页 |
| ·篮球场地、器材对教学的影响度 | 第28-29页 |
| ·山东省高校体育教育专业篮球现代化教学媒体的应用 | 第29-30页 |
| ·体育教育专业篮球普修课教学培养学生能力的分析 | 第30-32页 |
| ·体育教育专业篮球普修课考核与评价的分析 | 第32-35页 |
| 4 发展对策 | 第35-37页 |
| ·优化篮球普修课程教学内容，完善教学内容体系 | 第35页 |
| ·创新教学方法，转变教学模式 | 第35-36页 |
| ·改革传统常规教学方法，加强现代教学方法的应用 | 第35-36页 |
| ·引进新的教学理念，转变教学模式 | 第36页 |
| ·加快篮球教材建设 | 第36页 |
| ·完善教学评价体系，提高教学质量 | 第36-37页 |
| ·从终结性评价向过程性评价转移 | 第36-37页 |
| ·建立科学的学生评价标准 | 第37页 |
| 5. 结论和建议 | 第37-43页 |
| ·结论 | 第37-38页 |
| ·建议 | 第38-43页 |
| 6 注释 | 第43-44页 |
| 7 参考文献 | 第44-47页 |
| 附件一 | 第47-51页 |
| 附件二 | 第51-56页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |