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当今社会公民契约精神的普及教育研究

摘要第6-8页
Abstract第8-9页
第1章 绪论第13-24页
    1.1 研究背景和意义第13-14页
        1.1.1 研究背景第13页
        1.1.2 研究意义第13-14页
    1.2 国内外文献综述第14-20页
        1.2.1 国内文献综述第14-17页
        1.2.2 国外文献综述第17-20页
    1.3 研究内容与方法第20-21页
        1.3.1 研究内容第20页
        1.3.2 研究方法第20-21页
    1.4 主要工作和创新第21-23页
    1.5 论文的基本结构第23-24页
第2章 契约精神的内涵阐释及价值意义第24-32页
    2.1 概念界定第24-27页
        2.1.1 契约第24-25页
        2.1.2 契约精神第25页
        2.1.3 契约意识第25-26页
        2.1.4 契约与法律的关系第26-27页
    2.2 契约精神的内涵阐释第27-28页
        2.2.1 按一定规则自由交往第27页
        2.2.2 诚信互利第27-28页
        2.2.3 他律与自律的结合第28页
    2.3 契约精神的价值意义第28-31页
        2.3.1 有利于健全国家行政监督体系第28-29页
        2.3.2 有利于促进经济社会的协调发展第29-30页
        2.3.3 有利于保障公民的个人利益第30-31页
        2.3.4 有利于形成和谐的社会氛围第31页
    2.4 小结第31-32页
第3章 契约精神的历史发展与现状考察第32-45页
    3.1 人类契约精神的历史发展第32-35页
        3.1.1 契约精神的萌芽产生第32-33页
        3.1.2 契约精神的发展与奠定第33-35页
    3.2 契约精神在我国的现状第35-40页
        3.2.1 政治生活中契约精神淡薄第35-36页
        3.2.2 经济生活中契约精神淡薄第36-37页
        3.2.3 社会生活中契约精神淡薄第37-40页
    3.3 现阶段我国社会契约精神淡薄的原因分析第40-44页
        3.3.1 我国传统文化“重义轻利”思想根深蒂固第40页
        3.3.2 我国的社会主义市场经济基础仍有待提高第40-41页
        3.3.3 相关法律制度不够完善第41-42页
        3.3.4 我国公民的整体契约意识仍有欠缺第42-43页
        3.3.5 相关的惩罚制度不够,力度太小第43-44页
    3.4 小结第44-45页
第4章 当今社会我国公民契约精神的教育培养路径第45-57页
    4.1 国家及政府责任第45-50页
        4.1.1 确立我国政府的信用体系,为培育国民契约精神保驾护航第45-46页
        4.1.2 完善我国的政治制度建设,为培育契约精神提供良好环境第46-47页
        4.1.3 加强社会主义法律制度建设,为培育契约精神提供有力保障第47-49页
        4.1.4 完善社会主义市场经济体制,为培育契约精神营造良好氛围第49-50页
    4.2 社会责任第50-54页
        4.2.1 学校的思想政治教育需进一步加强第50-51页
        4.2.2 家庭、社区的同步教育与宣传活动需进一步提升第51-52页
        4.2.3 网络、多媒体的正能量宣扬需加大力度第52-53页
        4.2.4 监督和激励体制需进一步建立并完善第53-54页
    4.3 公民自身责任第54-56页
        4.3.1 从我做起,增强每一位公民的契约意识第54-55页
        4.3.2 人人遵守社会规则、践行社会主义核心价值观第55-56页
        4.3.3 提升每一位公民的自我的契约责任感与社会责任感第56页
    4.4 小结第56-57页
结论与展望第57-59页
    1.结论第57页
    2.展望第57-59页
参考文献第59-62页
致谢第62-63页
攻读博/硕士学位期间发表的论文和其他科研情况第63-64页

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