高校科研人员感知风险对科技成果抗拒转化的影响研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究的理论意义 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究的实践意义 | 第11页 |
| 1.3 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.4 研究方法与研究思路 | 第12-13页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第12页 |
| 1.4.2 研究思路 | 第12-13页 |
| 1.5 本文创新之处 | 第13-14页 |
| 第2章 相关文献综述 | 第14-25页 |
| 2.1 科技成果转化的研究综述 | 第14-16页 |
| 2.1.1 科技成果转化的内涵 | 第14页 |
| 2.1.2 高校科技成果转化障碍的研究 | 第14-16页 |
| 2.2 感知风险的研究综述 | 第16-19页 |
| 2.2.1 感知风险的内涵 | 第16页 |
| 2.2.2 感知风险的维度 | 第16-19页 |
| 2.3 政策导向的研究综述 | 第19-21页 |
| 2.3.1 政策导向的内涵 | 第19-20页 |
| 2.3.2 政策导向的作用 | 第20-21页 |
| 2.4 创新抗拒的研究综述 | 第21-25页 |
| 2.4.1 创新抗拒的内涵 | 第21-22页 |
| 2.4.2 创新抗拒的类型 | 第22-23页 |
| 2.4.3 创新抗拒的驱动因素 | 第23-25页 |
| 第3章 理论假设与模型 | 第25-29页 |
| 3.1 模型构建 | 第25-26页 |
| 3.2 假设陈述 | 第26-29页 |
| 3.2.1 感知风险与抗拒转化的关系 | 第26-27页 |
| 3.2.2 政策导向、感知风险与抗拒转化的关系 | 第27-29页 |
| 第4章 研究设计与数据收集 | 第29-33页 |
| 4.1 研究设计 | 第29-31页 |
| 4.1.1 问卷设计 | 第29页 |
| 4.1.2 量表设计 | 第29-31页 |
| 4.2 数据收集 | 第31-33页 |
| 4.2.1 样本对象 | 第31-32页 |
| 4.2.2 问卷的发放与回收 | 第32-33页 |
| 第5章 数据分析 | 第33-47页 |
| 5.1 样本的描述性统计分析 | 第33-35页 |
| 5.2 因子分析 | 第35-38页 |
| 5.2.1 探索性因子分析 | 第35-38页 |
| 5.2.2 验证性因子分析 | 第38页 |
| 5.3 相关分析 | 第38-39页 |
| 5.4 假设检验 | 第39-45页 |
| 5.4.1 主效应检验 | 第39-41页 |
| 5.4.2 调节效应检验 | 第41-45页 |
| 5.5 实证结果分析 | 第45-47页 |
| 第6章 结论与展望 | 第47-51页 |
| 6.1 研究结论 | 第47-48页 |
| 6.2 管理启示 | 第48-49页 |
| 6.3 研究不足与展望 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-57页 |
| 附录1 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第57-58页 |
| 附录2 攻读硕士学位期间参加的科研项目 | 第58-59页 |
| 附录3 调查问卷 | 第59-62页 |
| 详细摘要 | 第62-64页 |
