摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第1章 前言 | 第9-17页 |
1.1 研究依据 | 第9-11页 |
1.1.1 国家足球发展的战略要求 | 第9-10页 |
1.1.2 足球管理体制改革对校园足球的主导思想 | 第10-11页 |
1.2 研究的意义与目的 | 第11页 |
1.2.1 研究的意义 | 第11页 |
1.2.2 研究目的 | 第11页 |
1.3 文献综述 | 第11-17页 |
1.3.1 相关概念介定 | 第11-12页 |
1.3.2 校园足球的国内外研究现状 | 第12-14页 |
1.3.2.1 相关政策 | 第12-13页 |
1.3.2.2 理论研究 | 第13-14页 |
1.3.3 昆明市校园足球开展的现状 | 第14-15页 |
1.3.4 国外足球研究现状 | 第15-17页 |
第2章 研究对象与方法 | 第17-20页 |
2.1 研究对象 | 第17页 |
2.2 研究方法 | 第17-20页 |
2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
2.2.2 问卷调查法 | 第17-18页 |
2.2.2.1 问卷设计 | 第17页 |
2.2.2.2 问卷的发放与回收 | 第17-18页 |
2.2.2.3 问卷效度和信度检验 | 第18页 |
2.2.3 专家访谈法 | 第18-19页 |
2.2.4 实地考察法 | 第19页 |
2.2.5 数理统计法 | 第19页 |
2.2.6 逻辑分析法 | 第19-20页 |
第3章 研究结果与分析 | 第20-44页 |
3.1 昆明市校园足球联赛的现状分析 | 第20-31页 |
3.1.1 校园足球联赛整体概述 | 第20-22页 |
3.1.2 校园足球联赛的运动员现状分析 | 第22-25页 |
3.1.2.1 运动员对校园足球联赛了解情况 | 第22-23页 |
3.1.2.2 运动员参与联赛的体育动机分析 | 第23-24页 |
3.1.2.3 运动员训练情况 | 第24-25页 |
3.1.3 校园足球联赛教练员现状分析 | 第25-26页 |
3.1.4 家长对学生参与足球联赛态度的调查分析 | 第26-28页 |
3.1.4.1 家长不支持学生参赛的原因分析 | 第26-27页 |
3.1.4.2 家长对参与联赛的保障措施满意度分析 | 第27-28页 |
3.1.5 布点学校足球场地的现状与分析 | 第28-29页 |
3.1.6 布点学校的足球后备人才的培养状况 | 第29-30页 |
3.1.7 校园足球活动宣传与推广的现状与分析 | 第30-31页 |
3.2 昆明市校园足球联赛的管理机制分析 | 第31-35页 |
3.2.1 主管部门的管理形式 | 第31-33页 |
3.2.1.1 组织管理模式 | 第31-32页 |
3.2.1.2 赛事设置 | 第32页 |
3.2.1.3 经费使用与管理 | 第32-33页 |
3.2.2 参赛学校对主管部门颁布的相关政策文件落实情况 | 第33-34页 |
3.2.3 参赛学校内部自我管理情况分析 | 第34-35页 |
3.2.3.1 学校体育课的管理情况 | 第34页 |
3.2.3.2 学校对学生安全保障措施的制定情况 | 第34-35页 |
3.3 昆明市校园足球联赛的督导机制分析 | 第35-38页 |
3.3.1 教育主管部门督导学校领导方面的情况 | 第35-36页 |
3.3.2 主管部门对学校足球管理进行督导 | 第36页 |
3.3.3 主管部门对学校的师资力量投入督导 | 第36-38页 |
3.3.4 主管部门对学校开展活动督导 | 第38页 |
3.4 昆明市校园足球联赛开展激励机制分析 | 第38-42页 |
3.4.1 校园足球主管部门对参赛学校的激励情况 | 第38-39页 |
3.4.2 学校对参加校园足球联赛教练员的激励情况 | 第39-41页 |
3.4.3 学校对学生的的激励情况 | 第41-42页 |
3.5 昆明市校园足球联赛存在问题分析 | 第42-44页 |
3.5.1 组织领导的权力及机构职能不建全 | 第42页 |
3.5.2 管理运行机制方面的问题 | 第42-43页 |
3.5.3 昆明市校足联赛运行机制的满意度评价 | 第43-44页 |
第4章 结论与建议 | 第44-46页 |
4.1 结论 | 第44-45页 |
4.2 建议 | 第45-46页 |
本研究的不足与展望 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-49页 |
附录 | 第49-53页 |
攻读学位期间发表的论文和研究成果 | 第53-54页 |
致谢 | 第54页 |