| 摘要 | 第5-7页 |
| abstract | 第7-8页 |
| 一、绪论 | 第11-20页 |
| (一)研究背景及选题意义 | 第11-13页 |
| 1.研究背景 | 第11-12页 |
| 2.选题意义 | 第12-13页 |
| (二)国内外研究现状 | 第13-19页 |
| 1.国内研究状况 | 第14-17页 |
| 2.国外研究现状 | 第17-19页 |
| (三)研究思路与写作方法 | 第19页 |
| 1.研究思路 | 第19页 |
| 2.写作方法 | 第19页 |
| (四)创新点 | 第19-20页 |
| 二、文化自信与大学生文化自信 | 第20-29页 |
| (一)文化自信 | 第20-26页 |
| 1.文化自信的概念 | 第20页 |
| 2.文化自信的内涵 | 第20-21页 |
| 3.坚定文化自信的重大意义 | 第21-23页 |
| 4.坚定文化自信的三个源头 | 第23-26页 |
| (二)大学生文化自信 | 第26-29页 |
| 1.大学生文化自信的概念 | 第26-27页 |
| 2.大学生文化自信的内涵 | 第27-28页 |
| 3.大学生文化自信的特征 | 第28-29页 |
| 三、当代大学生文化自信培养的重要性和紧迫性 | 第29-37页 |
| (一)大学生文化自信培养的重要性 | 第29-31页 |
| 1.大学生文化自信培养是建设文化强国战略的关键所在 | 第29页 |
| 2.大学生文化自信培养是传承弘扬中华文化的重要保证 | 第29-30页 |
| 3.培养大学生文化自信是大学履行文化传承和创新职能的必然要求 | 第30-31页 |
| 4.培养大学生文化自信是高校思想政治教育的内在要求 | 第31页 |
| (二)大学生文化自信培养的紧迫性 | 第31-34页 |
| 1.部分大学生文化认知主动性欠佳 | 第31-32页 |
| 2.部分大学生盲目认同西方文化 | 第32-33页 |
| 3.部分大学生文化践行能力不足 | 第33-34页 |
| (三)大学生文化自信问题的成因分析 | 第34-37页 |
| 1.社会整体文化氛围缺乏 | 第34页 |
| 2.高校文化教育方式单一 | 第34-35页 |
| 3.家庭文化教育意识淡薄 | 第35页 |
| 4.大学生自我教育能力不足 | 第35-37页 |
| 四、当代大学生文化自信的培养策略 | 第37-52页 |
| (一)大学生文化自信培养的基本原则及要求 | 第37-39页 |
| 1.基本原则 | 第37-38页 |
| 2.基本要求 | 第38-39页 |
| (二)大学生文化自信培养的路径选择 | 第39-52页 |
| 1.通过社会引导培养大学生文化自信 | 第39-43页 |
| 2.通过学校教育培养大学生文化自信 | 第43-48页 |
| 3.通过家庭熏陶培养大学生文化自信 | 第48-50页 |
| 4.通过自我教育培养大学生文化自信 | 第50-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 个人简历、攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第58-59页 |
