| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| 第一节 研究背景与意义 | 第11-14页 |
| 一、 研究背景 | 第11-13页 |
| 二、 研究意义 | 第13-14页 |
| 第二节 国内外研究概况 | 第14-16页 |
| 一、 国外研究 | 第14-16页 |
| 二、 国内研究 | 第16页 |
| 第三节 研究创新点 | 第16页 |
| 第四节 研究内容及方法 | 第16-19页 |
| 一、 理论研究方法 | 第16-17页 |
| 二、 调查研究方法 | 第17-19页 |
| 第二章 孤独症儿童行为分析 | 第19-28页 |
| 第一节 孤独症的治疗方法概述 | 第19-20页 |
| 第二节 孤独症儿童行为特征表现 | 第20-21页 |
| 第三节 调查与分析 | 第21-27页 |
| 一、 孤独症儿童的行为调查分析 | 第22-24页 |
| 二、 孤独症儿童家长的需求调查分析 | 第24-25页 |
| 三、 孤独症康复中心教师调查分析 | 第25页 |
| 四、 调查结论 | 第25-27页 |
| 第四节 本章小结 | 第27-28页 |
| 第三章 互动影像装置艺术特征分析 | 第28-33页 |
| 第一节 互动影像装置艺术的互动特性 | 第28页 |
| 第二节 互动影像装置艺术的空间特性 | 第28-29页 |
| 第三节 互动影像装置艺术的沉浸性 | 第29-32页 |
| 一、 影像界面对沉浸感的影响 | 第29-30页 |
| 二、 声音氛围营造的沉浸感 | 第30页 |
| 三、 审美距离与沉浸感 | 第30-31页 |
| 四、 利用展示空间营造沉浸感 | 第31-32页 |
| 第四节 本章小结 | 第32-33页 |
| 第四章 互动影像装置艺术对孤独症儿童的干预 | 第33-44页 |
| 第一节 互动影像装置艺术特点对孤独症儿童干预 | 第33-35页 |
| 一、 互动性对孤独症儿童的干预 | 第33-34页 |
| 二、 空间展环境营造对孤独症儿童的干预 | 第34页 |
| 三、 沉浸性对孤独症儿童的干预 | 第34-35页 |
| 第二节 互动影像装置艺术中色彩对孤独症儿童干预 | 第35-39页 |
| 一、 孤独症儿童注意的色彩 | 第36页 |
| 二、 孤独症儿童情绪稳定的色彩 | 第36-39页 |
| 第三节 互动影像装置艺术中动态影像对孤独症儿童干预 | 第39-43页 |
| 一、 孤独症儿童对动态影像中图形注意 | 第39-42页 |
| 二、 孤独症儿童对动态影像中互动节奏注意 | 第42-43页 |
| 第四节 本章小结 | 第43-44页 |
| 第五章 互动影像装置设计 | 第44-57页 |
| 第一节 设计分析 | 第44-49页 |
| 一、 动作捕捉装置 | 第44-46页 |
| 二、 方案应用 | 第46-49页 |
| 第二节 反馈调研 | 第49-51页 |
| 第三节 数据库的建立 | 第51-53页 |
| 第四节 专利设计说明书 | 第53-56页 |
| 一、 技术领域 | 第53页 |
| 二、 背景技术 | 第53-54页 |
| 三、 发明内容 | 第54-56页 |
| 第五节 本章小结 | 第56-57页 |
| 结论 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |