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严复民族素质教育思想述论

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
第1章 绪论第9-20页
   ·文献综述及研究动态第9-19页
   ·选题的创新性第19页
   ·研究路径及方法第19-20页
第2章 严复民族素质教育思想的形成第20-30页
   ·中国传统文化的影响第20-22页
   ·西方新式教育的影响第22-26页
   ·近代西方资产阶级理论渊源第26-30页
第3章 严复提高民族素质的思想和实践第30-50页
   ·严复提高民族素质教育思想的主要内容第30-42页
     ·对旧式教育的批判第30-32页
     ·"三民"说与"三育论"第32-42页
   ·严复的实践活动第42-50页
     ·投身教育事业第42-46页
     ·宣传启蒙思想第46-50页
第4章 严复民族素质教育思想的现代价值第50-57页
   ·严复民族素质教育思想和实践的积极内涵第50-53页
     ·引进和发展了西方先进的教育理念和教育制度第50页
     ·"三育"教育思想对中国近代教育有重要影响第50-53页
   ·严复民族素质教育思想和实践的局限性第53-57页
     ·严复过分强调教育,而漠视政治变革的积极作用第53-54页
     ·作为近代著名的启蒙思想家,严复自身却充满了矛盾第54-57页
结语第57-59页
致谢第59-60页
文献综述第60-63页
攻读硕士学位期间发表的论文第63页

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