济源市义务教育均衡发展问题研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第9-15页 |
| 1.1 选题背景和意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第10-12页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国外研究实践 | 第11-12页 |
| 1.3 研究方法和思路 | 第12-13页 |
| 1.4 研究理论工具 | 第13-15页 |
| 1.4.1 公共物品理论 | 第13页 |
| 1.4.2 资源配置理论 | 第13-15页 |
| 2 济源市义务教育均衡发展现状 | 第15-24页 |
| 2.1 济源义务教育均衡发展取得的成效 | 第15-16页 |
| 2.1.1 整合资源,促进城乡教育办学条件均衡 | 第15-16页 |
| 2.1.2 创新机制,促进城乡教育公平 | 第16页 |
| 2.2 济源义务教育均衡发展存在的主要问题 | 第16-24页 |
| 2.2.1 教育投入不均衡 | 第17页 |
| 2.2.2 师资配置不均衡 | 第17-19页 |
| 2.2.3 办学条件不均衡 | 第19-21页 |
| 2.2.4 教育质量不均衡 | 第21-24页 |
| 3 济源市义务教育发展不均衡原因分析 | 第24-27页 |
| 3.1 决策取向不合理 | 第24页 |
| 3.2 经济发展不平衡 | 第24-25页 |
| 3.3 教育价值追求不正确 | 第25页 |
| 3.4 学校管理不到位 | 第25-27页 |
| 4 济源市义务教育均衡发展的政策建议 | 第27-38页 |
| 4.1 强化政府责任 | 第27-33页 |
| 4.1.1 加快经济发展 | 第27页 |
| 4.1.2 全域规划中小学布局 | 第27-29页 |
| 4.1.3 全力推进学校标准化建设 | 第29-30页 |
| 4.1.4 加快教育信息化项目建设 | 第30-31页 |
| 4.1.5 均衡配置教师资源 | 第31-33页 |
| 4.2 强化教育责任 | 第33-36页 |
| 4.2.1 严格规范办学 | 第33页 |
| 4.2.2 强化师资培训 | 第33-34页 |
| 4.2.3 强化家庭教育 | 第34页 |
| 4.2.4 加强质量监督 | 第34-36页 |
| 4.3 建立义务教育均衡发展监测机制 | 第36-38页 |
| 5 问题讨论 | 第38-39页 |
| 附件1 | 第39-40页 |
| 附件2 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 个人简历 | 第44页 |
