初中思想品德教师的人格魅力研究

中文摘要	第6-7页
Abstract	第7-8页
前言	第9-13页
（一）选题理由及研究意义	第9-11页
（二）国内外研究现状及研究趋势	第11-12页
（三）本课题预计有哪些突破	第12-13页
（四）研究方法	第13页
一、初中思想品德教师人格魅力的内涵	第13-18页
（一）优良的思想品格是思想品德教师人格魅力的根本	第13-14页
（二）广博的文化知识是思想品德教师人格魅力的基础	第14-15页
（三）与时俱进的能力是思想品德教师人格魅力的保证	第15-17页
（四）执着的敬业精神是思想品德教师人格魅力的支撑	第17-18页
（五）拳拳的爱生之心是思想品德教师人格魅力的灵魂	第18页
（六）风趣幽默的风格是思想品德教师人格魅力的展示	第18页
二、初中思想品德教师人格魅力对学生的影响	第18-22页
（一）激励学生学业的发展	第19页
（二）推动学生“三观”的形成	第19-20页
（三）陶冶优化学生的情感	第20-21页
（四）促进学生道德的升华	第21页
（五）塑造学生的理想人格	第21-22页
三、初中思想品德教师人格魅力提升的思考	第22-34页
（一）思想品德教师人格魅力提升应遵循的原则	第22-23页
（二）思想品德教师人格魅力提升的策略	第23-34页
结语	第34-35页
注释	第35-36页
参考文献	第36-37页
致谢	第37-38页
攻读硕士学位期间发表的论文目录	第38页