首页--文化、科学、教育、体育论文--学前教育、幼儿教育论文--各科教学法、教材论文--常识、故事论文

幼儿园故事类图书提供与使用现状调查研究--以长春市三所公立园为例

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
目录第8-9页
引言第9-10页
一、问题的提出第10-25页
    (一) 研究背景第10-11页
    (二) 研究意义第11-12页
    (三) 文献综述第12-19页
    (四) 研究方法第19-25页
二、幼儿园故事类图书的提供现状分析第25-40页
    (一) 幼儿园故事类图书提供的主体第25-27页
    (二) 幼儿园故事类图书提供的依据第27-29页
    (三) 幼儿园故事类图书占图书总量的比例第29-30页
    (四) 幼儿园故事类图书提供的内容第30-38页
    (五) 幼儿园故事类图书的更换频率第38-40页
三、幼儿园故事类图书的使用现状分析第40-44页
    (一) 幼儿园故事类图书的使用环境第40-41页
    (二) 教学活动中故事类图书的使用情况第41页
    (三) 区域活动中故事类图书的使用情况第41-42页
    (四) 一日生活中故事类图书的使用情况第42-44页
四、幼儿园故事类图书提供和使用存在的问题及原因分析第44-49页
    (一) 幼儿园故事类图书提供方面存在的问题及原因分析第44-46页
    (二) 幼儿园故事类图书使用方面存在的问题及原因分析第46-49页
五、教育建议第49-52页
    (一) 幼儿园故事类图书提供的建议第49-50页
    (二) 幼儿园故事类图书使用的建议第50-52页
参考文献第52-55页
附录第55-59页
后记第59-61页
在学期间公开发表论文及著作情况第61页

论文共61页,点击 下载论文
上一篇:小学生流行歌曲认知研究
下一篇:随州留守儿童家庭教育的现状及对策研究--以随州市随县唐县镇砂子小学为例