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我国新媒体平台可视化新闻的实践及启示

中文摘要第4-5页
Abstract第5页
绪论第8-12页
第一章 可视化新闻的相关概述第12-28页
    第一节 可视化新闻的涵义与分类第12-16页
        一、可视化新闻的涵义第12-14页
        二、可视化新闻的分类第14-16页
    第二节 可视化新闻的产生动因第16-19页
        一、传播环境的变化第16-17页
        二、受众需求的引导第17-19页
    第三节 可视化新闻的特征及影响第19-27页
        一、可视化新闻的特征第19-26页
        二、数据可视化应用的影响第26-27页
    本章小结第27-28页
第二章 我国可视化新闻发展现状第28-39页
    第一节 我国的可视化新闻实践第28-32页
        一、财新网的可视化实践第28-29页
        二、网易的可视化实践第29-31页
        三、新华网的可视化实践第31-32页
    第二节 新媒体平台可视化新闻的发展优势第32-34页
        一、受众反馈向新闻内容的转化第33页
        二、为深度报道提供依据第33-34页
        三、数据储存方式的革新第34页
    第三节 我国可视化新闻发展遭遇的瓶颈第34-38页
        一、可视化新闻的前瞻性研究不足第34-35页
        二、新闻的“可视化”程度低第35-36页
        三、数据获取受到信息开放程度的限制第36-38页
        四、过分依赖数据,新闻报道程式化第38页
    本章小结第38-39页
第三章 可视化新闻的发展策略第39-52页
    第一节 科学运用大数据第39-42页
        一、把握数据的“量”与“度”第39-40页
        二、理性、深入分析数据第40-41页
        三、组建专业化数据库第41-42页
    第二节 整合资源实现跨界合作第42-44页
        一、编辑业务的融合第42-44页
        二、多领域的信息整合第44页
    第三节 隐私信息的规范与保护第44-46页
        一、行业自律第44-45页
        二、立法保护第45-46页
    第四节 拓展可视化新闻人才培养方式第46-50页
        一、在高校开设可视化新闻课程第46-48页
        二、加强从业人员的可视化技能第48-50页
    第五节 强化新闻职业道德第50-51页
        一、增强从业者的道德修养第50页
        二、实现新闻行业的自律第50-51页
    本章小结第51-52页
结语第52-54页
参考文献第54-56页
致谢第56页

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