| 中文摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 一、研究背景 | 第9页 |
| 二、研究意义 | 第9-10页 |
| 三、国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 四、研究方法及创新点 | 第13-15页 |
| 第一章 实用主义思潮概述 | 第15-24页 |
| 第一节 实用主义的产生背景及理论来源 | 第15-16页 |
| 一、实用主义的产生背景 | 第15页 |
| 二、实用主义的理论来源 | 第15-16页 |
| 第二节 实用主义与实用主义思潮 | 第16-19页 |
| 一、实用主义的基本观点 | 第16-19页 |
| 二、实用主义思潮的内容 | 第19页 |
| 第三节 对实用主义的基本评价 | 第19-23页 |
| 一、实用主义的积极因素 | 第20-21页 |
| 二、实用主义的缺陷 | 第21-23页 |
| 本章小结 | 第23-24页 |
| 第二章 实用主义思潮对当代大学生的消极影响及原因分析 | 第24-37页 |
| 第一节 实用主义思潮对当代大学生的消极影响 | 第24-29页 |
| 一、学习动机实用化倾向明显 | 第24-26页 |
| 二、人际交往注重实利 | 第26-27页 |
| 三、职业选择偏重经济利益 | 第27-28页 |
| 四、婚恋观过分重家庭背景轻个人情感需要 | 第28-29页 |
| 第二节 实用主义思潮对当代大学生的消极影响危害 | 第29-32页 |
| 一、致使学习风气恶化 | 第29-30页 |
| 二、导致人际关系庸俗化 | 第30-31页 |
| 三、导致专业学习与择业的趋利化 | 第31-32页 |
| 第三节 实用主义思潮对当代大学生消极影响的原因分析 | 第32-36页 |
| 一、全球化和市场经济便利了实用主义思潮的传播 | 第32-33页 |
| 二、世俗化的校园环境助长实用主义思潮的滋生蔓延 | 第33-34页 |
| 三、家长的实用主义思想对大学生产生消极影响 | 第34-35页 |
| 四、大学生信仰危机使实用主义有机可乘 | 第35-36页 |
| 本章小结 | 第36-37页 |
| 第三章 消除实用主义思潮对当代大学生消极影响的对策 | 第37-48页 |
| 第一节 全面认识和研究实用主义思潮 | 第37-39页 |
| 一、深化实用主义思潮基础理论的研究 | 第37-38页 |
| 二、重视实用主义思潮对大学生影响的研究 | 第38-39页 |
| 三、加强实用主义思潮传播机制的研究 | 第39页 |
| 第二节 用马克思主义理论武装大学生，提高大学生自身素质 | 第39-42页 |
| 一、筑牢大学生马克思主义理论基础，树立马克思主义的基本立场、观点和方法 | 第39-41页 |
| 二、加强社会主义核心价值观宣传教育，增强学生免疫力 | 第41-42页 |
| 第三节 增强高校思想政治理论课的实效性 | 第42-44页 |
| 一、结合社会思潮的热点、难点教学，是理论联系实际的关键 | 第42-43页 |
| 二、推动教学方法的创新，增强思想政治理论课的实效性 | 第43-44页 |
| 第四节 创造良好的育人环境 | 第44-47页 |
| 一、优化社会环境，净化社会风气 | 第44-45页 |
| 二、加强校园文化建设 | 第45页 |
| 三、创建良好的家庭教育环境 | 第45-46页 |
| 四、加强对大众传媒的管理 | 第46-47页 |
| 本章小结 | 第47-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第53页 |
