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自然拼读法在初中英语词汇教学中的应用

Abstract第8-9页
摘要第10-12页
Chapter 1 Introduction第12-16页
    1.1 Research background第12-14页
    1.2 Research purpose and significance第14页
    1.3 The Structure of the Thesis第14-16页
Chapter 2 Literature Review第16-24页
    2.1 The main vocabulary teaching methods第16-20页
        2.1.1 International Phonetic Alphabet第16-18页
        2.1.2 Phonics instruction第18-20页
    2.2 Studies on phonics instruction abroad and at home第20-23页
        2.2.1 Studies on phonics abroad第20-22页
        2.2.2 Studies on phonics instruction at home第22-23页
    2.3 Summary of this review第23-24页
Chapter 3 Theoretical Framework第24-28页
    3.1 Phonological awareness第24-25页
    3.2 Language transfer第25-28页
Chapter 4 Research Design第28-38页
    4.1 Research questions第28页
    4.2 Subjects第28-29页
    4.3 Research instruments第29-31页
        4.3.1 The teaching materials第29页
        4.3.2 Four vocabulary tests第29-31页
        4.3.3 Questionnaires第31页
    4.4 Research procedures第31-37页
        4.4.1 The pretest第31-32页
        4.4.2 Instructional process第32-37页
    4.5 Data collection and analysis第37-38页
Chapter 5 Results and Discussion第38-48页
    5.1 Results and discussion of questionnaires第38-41页
        5.1.1 Results and discussion of the pre-questionnaire第38-40页
        5.1.2 Results and discussion of the post-questionnaire第40-41页
    5.2 Results and analysis of tests第41-46页
        5.2.1 The Results and analysis of English vocabulary spelling ability第41-44页
        5.2.2 The Result and analysis of English vocabulary reading ability第44-46页
    5.3 Discussion第46-48页
Chapter6 Conclusions第48-53页
    6.1 Major findings第48-51页
    6.2 Pedagogical implications and suggestions for English vocabulary teaching第51-52页
    6.3 Limitations of the present study and suggestions for future research第52-53页
References第53-57页
Appendix 1第57-59页
Appendix 2第59-60页
Appendix 3第60-61页
Appendix 4第61-62页
Appendix 5第62-63页
Appendix 6第63-64页
Appendix 7第64-65页
Appendix 8第65-66页
Appendix 9第66-68页
Acknowledgements第68页

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