| Acknowledgements | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-17页 |
| 1.1 Background of the Study | 第13-14页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第14-15页 |
| 1.3 Purpose of the Study | 第15页 |
| 1.4 Thesis Structure | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-27页 |
| 2.1 Vocabulary Learning Techniques | 第17-20页 |
| 2.1.1 Visual Imagery | 第17-18页 |
| 2.1.2 Word Association | 第18-19页 |
| 2.1.3 Mind Map | 第19-20页 |
| 2.2 Word Wall | 第20-23页 |
| 2.2.1 Definition of Word Wall | 第20-22页 |
| 2.2.2 Related Studies on Word Wall Abroad | 第22-23页 |
| 2.2.3 Related Studies on Word Wall at Home | 第23页 |
| 2.3 Word Wall Activities | 第23-25页 |
| 2.4 Summary | 第25-27页 |
| Chapter Three Methodology | 第27-37页 |
| 3.1 Action Research | 第27页 |
| 3.2 Research Questions | 第27-28页 |
| 3.3 Participants | 第28页 |
| 3.4 Instruments | 第28-32页 |
| 3.4.1 Classroom Observation Table | 第29-30页 |
| 3.4.2 Interview Questions | 第30页 |
| 3.4.3 Teaching Journal | 第30-31页 |
| 3.4.4 Assessment Tools | 第31-32页 |
| 3.5 Procedures | 第32-35页 |
| 3.5.1 Pre-test | 第32页 |
| 3.5.2 Treatment | 第32-35页 |
| 3.5.3 Post-test | 第35页 |
| 3.6 Data Collection | 第35-36页 |
| 3.7 Data Analysis | 第36-37页 |
| Chapter Four The Implementation of Action Research | 第37-47页 |
| 4.1 The Overall Plan of Action Research | 第37-38页 |
| 4.2 Preparation for the Research | 第38页 |
| 4.3 Description of Conducting the Treatment | 第38-47页 |
| 4.3.1 Procedures in the First Run | 第38-40页 |
| 4.3.2 Procedures in the Second Run | 第40-43页 |
| 4.3.3 Procedures in the Third Run | 第43-47页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第47-61页 |
| 5.1 Results of Assessments | 第47-51页 |
| 5.1.1 Results of the Pre-test and Post-test | 第47-48页 |
| 5.1.2 Results of the Vocabulary Quizzes | 第48-49页 |
| 5.1.3 Results of the One-Way ANOVA | 第49页 |
| 5.1.4 Results of the Post-Hoc Tests | 第49-51页 |
| 5.2 Results of the Interviews | 第51-55页 |
| 5.2.1 Results of the First Interview | 第51-52页 |
| 5.2.2 Results of the Second Interview | 第52-54页 |
| 5.2.3 Results of the Third Interview | 第54-55页 |
| 5.3 Results of Classroom Observation and Teaching Journal | 第55页 |
| 5.4 Discussion | 第55-61页 |
| Chapter Six Conclusion | 第61-67页 |
| 6.1 Major Findings | 第61-63页 |
| 6.2 Pedagogical Implications of the Study | 第63-64页 |
| 6.3 Limitations and Suggestions for Further Study | 第64-67页 |
| References | 第67-72页 |
| Appendix One: WW Vocabulary | 第72-75页 |
| Appendix Two: WW Vocabulary Designed in the First Run | 第75-76页 |
| Appendix Three: WW Vocabulary Designed in the Second Run | 第76-80页 |
| Appendix Four: WW Vocabulary Designed in the Third Run | 第80-82页 |
| Appendix Five: Vocabulary Tests | 第82-84页 |
| Appendix Six: Initial Data of Vocabulary Tests | 第84页 |
