培养外语创新人才的实践研究--以齐齐哈尔大学为例
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 第一章 文献综述 | 第11-14页 |
| 第一节 外语创新人才的国内外研究现状 | 第11-12页 |
| 第二节 当前研究的不足和发展趋势 | 第12-13页 |
| 一、研究不足 | 第12-13页 |
| 二、发展趋势 | 第13页 |
| 本章小结 | 第13-14页 |
| 第二章 理论框架 | 第14-20页 |
| 第一节 核心概念界定 | 第14-15页 |
| 一、创新人才 | 第14页 |
| 二、外语创新人才 | 第14-15页 |
| 三、创新人才培养的实践 | 第15页 |
| 第二节 培养外语创新人才实践的理论与原则 | 第15-19页 |
| 一、基本理论 | 第15-17页 |
| 二、基本原则 | 第17-19页 |
| 本章小结 | 第19-20页 |
| 第三章 齐齐哈尔大学培养外语创新人才的实践分析 | 第20-33页 |
| 第一节 外语人才培养的历史概括 | 第20-22页 |
| 第二节 外语创新人才的实践探索 | 第22-24页 |
| 第三节 调查结果分析 | 第24-27页 |
| 第四节 外语创新人才培养实践反思 | 第27-31页 |
| 一、教学目标 | 第28页 |
| 二、教学内容 | 第28-29页 |
| 三、教学实践 | 第29-31页 |
| 四、教学评价体系 | 第31页 |
| 本章小结 | 第31-33页 |
| 第四章 齐齐哈尔大学培养外语创新人才实践的对策 | 第33-50页 |
| 第一节 教学目标 | 第33-37页 |
| 一、学科应用能力 | 第33-35页 |
| 二、学习理念 | 第35页 |
| 三、知识广度 | 第35-37页 |
| 第二节 教学内容 | 第37-42页 |
| 一、创新精神 | 第37-38页 |
| 二、创新意识 | 第38-40页 |
| 三、知识内容 | 第40-42页 |
| 第三节 教学实践模式 | 第42-44页 |
| 一、实践基地 | 第42-43页 |
| 二、实践的内容 | 第43页 |
| 三、成果的检验 | 第43-44页 |
| 第四节 教学体系的保障体制 | 第44-49页 |
| 一、外语教师队伍 | 第44-45页 |
| 二、教学管理部门 | 第45页 |
| 三、教学质量评估 | 第45-47页 |
| 四、学生成绩评估 | 第47-49页 |
| 本章小结 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 附录 | 第55-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第75页 |
