高中思想政治错题资源开发的探究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 一、引言 | 第9-14页 |
| (一) 问题研究缘起 | 第9-10页 |
| (二) 错题资源开发的研究综述 | 第10-12页 |
| (三) 研究的思路和方法 | 第12-13页 |
| (四) 研究的创新之处 | 第13-14页 |
| 二、错题是课程资源的重要组成部分 | 第14-20页 |
| (一) 错题的含义及其在教学中的研究现状 | 第14-16页 |
| (二) 应将错题纳入课程资源范畴 | 第16-17页 |
| (三) 将错题作为课程资源的关键在于开发 | 第17-20页 |
| 三、错题资源开发的主要内容及其价值 | 第20-24页 |
| (一) 错题是学生解题或答题错误的主要载体 | 第20-21页 |
| (二) 关于错题原因的文献梳理 | 第21-22页 |
| (三) 错题原因的教育教学价值 | 第22-24页 |
| 四、高中思想政治错题资源开发的基本途径是错因分析 | 第24-31页 |
| (一) 错因分析的含义 | 第24页 |
| (二) 错因分析的价值 | 第24-31页 |
| 五、高中思想政治错题资源开发的教学实例探讨 | 第31-42页 |
| (一) 高中思想政治错题资源开发的准备工作 | 第31页 |
| (二) 高中思想政治错题资源开发的教学实例探讨 | 第31-42页 |
| 六、结语与研究展望 | 第42-44页 |
| (一) 研究的回顾与总结 | 第42页 |
| (二) 后续研究展望 | 第42-44页 |
| 注释 | 第44-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 附录1 | 第51-53页 |
| 附录2 | 第53-54页 |
| 读研期间发表的论文 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
