| 中文摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第10-15页 |
| （一）研究背景、意义 | 第10-12页 |
| 1．研究背景 | 第10-11页 |
| 2．研究意义 | 第11-12页 |
| （二）国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1．国外研究现状 | 第12-13页 |
| 2．国内研究现状 | 第13-14页 |
| （三）研究方法及内容 | 第14-15页 |
| 一、概念及理论 | 第15-20页 |
| （一）高职院校 | 第15页 |
| （二）专业设置 | 第15-16页 |
| （三）专业设置特点 | 第16-17页 |
| （四）相关理论基础 | 第17-20页 |
| 1．高等教育质量理论 | 第17-18页 |
| 2．社会人才需求理论 | 第18-20页 |
| 二、辽宁省高职院校专业设置现状 | 第20-25页 |
| （一）辽宁省高职教育概况 | 第20页 |
| （二）辽宁省高职院校专业布局结构 | 第20-21页 |
| （三）辽宁省高职院校与产业结构适应情况 | 第21-22页 |
| （四）关于辽宁省高职院校专业设置的问卷调查 | 第22-25页 |
| 1．问卷设计 | 第22页 |
| 2．调查过程 | 第22页 |
| 3．调查结果分析 | 第22-25页 |
| 三、辽宁省高职院校专业设置方面存在的问题及原因分析 | 第25-31页 |
| （一）专业设置结构与产业结构适应性不强 | 第25-26页 |
| （二）专业设置同质化现象较为突出 | 第26-28页 |
| （三）专业布局没有及时进行优化 | 第28页 |
| （四）专业设置缺乏统筹规划 | 第28-29页 |
| （五）缺乏有竞争力的特色专业 | 第29-31页 |
| 四、辽宁省高职院校专业设置优化策略 | 第31-36页 |
| （一）结合产业结构优化专业设置结构 | 第31-32页 |
| （二）统筹规划高职院校专业设置，避免专业同质化现象 | 第32-33页 |
| （三）结合外部环境及时进行专业设置布局优化 | 第33-34页 |
| （四）政府和企业积极参与到高职院校专业设置中 | 第34页 |
| （五）打造有竞争力的特色专业 | 第34-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 附录 | 第42页 |