| Acknowledgements | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Table of Contents | 第7-9页 |
| Introduction | 第9-10页 |
| Chapter 1 Literature Review | 第10-30页 |
| 1.1 Language, Culture & Communication | 第10-13页 |
| 1.1.1 Nature of language | 第10-11页 |
| 1.1.2 Definition of culture | 第11-12页 |
| 1.1.3 Definition of communication | 第12页 |
| 1.1.4 Relationship between language & culture | 第12-13页 |
| 1.1.5 Relationship between culture& communication | 第13页 |
| 1.2 Intercultural Communication | 第13-16页 |
| 1.2.1 Development of IC | 第13-14页 |
| 1.2.2 Definition and process of Intercultural Communication | 第14-15页 |
| 1.2.3 Barriers of Intercultural Communication | 第15-16页 |
| 1.3 Intercultural Communication Competence | 第16-24页 |
| 1.3. 1 Definition of Intercultural Communication Competence | 第17页 |
| 1.3.2 Approaches of ICC | 第17-21页 |
| 1.3.3 The Construct of ICC | 第21-24页 |
| 1.4 Intercultural Sensitivity | 第24-30页 |
| 1.4.1 Definition and theories of Intercultural Sensitivity | 第24-26页 |
| 1.4.2 Measurements of intercultural sensitivity | 第26-30页 |
| Chapter 2 State of Problems & Methodology | 第30-35页 |
| 2.1 State of Problems | 第30-31页 |
| 2.1.1 Challenge for college English Teachers | 第30页 |
| 2.1.2 Previous studies on teachers’ Intercultural Sensitivity | 第30-31页 |
| 2.2 Research Methodology | 第31-35页 |
| 2.2.1 Research purpose and Research Questions | 第31页 |
| 2.2.2 ISS---the Instrument | 第31-32页 |
| 2.2.3 Research procedure | 第32-35页 |
| Chapter 3 Results, Analysis & Discussion | 第35-51页 |
| 3.1 Results | 第35-46页 |
| 3.1.1 Situation in General Presented by Three Tables | 第36-38页 |
| 3.1.2 The Effect of Demographical Variables on ICS | 第38-46页 |
| 3.2 Discussion & Suggestion | 第46-51页 |
| 3.2.1 Discussion | 第46-48页 |
| 3.2.2 Suggestions | 第48-51页 |
| Chapter 4 Conclusions & Further Study | 第51-52页 |
| 4.1 limitations of the study | 第51页 |
| 4.2 Suggested future study | 第51-52页 |
| References | 第52-57页 |
| Appendix I | 第57-59页 |
