| Abstract | 第4-5页 |
| 摘要 | 第6-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-16页 |
| 1.1 Research background | 第10-12页 |
| 1.2 Research aims | 第12-13页 |
| 1.3 Research significance | 第13-14页 |
| 1.4 Thesis framework | 第14-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-30页 |
| 2.1 Contrastive Analysis | 第16-18页 |
| 2.2 Error Analysis | 第18-24页 |
| 2.2.1 The definition of Error Analysis | 第19-20页 |
| 2.2.2 Error and mistake | 第20-21页 |
| 2.2.3 Classification of errors | 第21-22页 |
| 2.2.4 Procedures of Error Analysis | 第22-24页 |
| 2.3 Error Analysis in Second Language Teaching abroad | 第24-26页 |
| 2.4 Error Analysis in English language teaching in China | 第26-28页 |
| 2.5 Summary | 第28-30页 |
| Chapter 3 Research Design | 第30-35页 |
| 3.1 Research subjects | 第30-31页 |
| 3.2 Subjects’ compositions | 第31-32页 |
| 3.3 Research procedure | 第32-35页 |
| Chapter 4 Analysis and Discussions | 第35-56页 |
| 4.1 Distributions of errors | 第35-49页 |
| 4.1.1 Morphological errors | 第36-47页 |
| 4.1.2 Syntactic errors | 第47-49页 |
| 4.2 Causes of errors | 第49-56页 |
| 4.2.1 The lack of grammatical knowledge | 第49-50页 |
| 4.2.2 Overgeneralization | 第50-51页 |
| 4.2.3 The negative transfer of mother tongue | 第51-54页 |
| 4.2.4 Other reasons | 第54-56页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第56-61页 |
| 5.1 Major findings | 第56-57页 |
| 5.2 Implications of the research | 第57-59页 |
| 5.3 Limitations of this research | 第59-60页 |
| 5.4 Suggestions for future study | 第60-61页 |
| Bibliography | 第61-65页 |
| Appendices | 第65-79页 |
| Appendix I Writing test paper | 第65-66页 |
| Appendix II Students’ writing samples | 第66-76页 |
| Appendix III 普通高中英语课程语法项目表 | 第76-79页 |
| Acknowledgements | 第79页 |
